校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

健 字義解釋和用字五行

健字取名義指魅力,成功,獨立之義;

健字取名寓指矯健、精力充沛、身材健碩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了785次。

達 字義解釋和用字五行

達字取名義指獨立,財富,溫柔之義;

達字取名寓指豁達大度、心胸寬廣、飛黃騰達之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了796次。

校健達 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
健 ：11畫， 部首為亻部， 左右結構。
達 ：6畫， 部首為辶部， 左下包圍結構。

校健達 名字字音

“校健達”讀音為：  xiào jiào   jiàn   dá

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

赤驥頓長纓（述古），健兒勝腐儒（草堂）。    <<第一百八十四>>    --文天祥
健碧繽繽葉，斑紅淺淺芳。    <<薌林五十詠 其十一 蘭畹>>    --楊萬里
穹枝回鳳尾，健筍迸貓頭。    <<盤洲雜韻上 貓頭竹>>    --洪適
健讀諸老詩，劃見真面目。    <<寄題王才臣南山隱居六首 其三 南谷>>    --魏了翁
健哉此女子，果勝大丈夫。    <<拂菻天馬圖>>    --牟巘

達曉①寢衣冷，開帷②霜露凝。    <<古意>>    --劉商
達士發冷笑，癡人被熱瞞。    <<四月八日三絕 其三>>    --劉克莊
誰能忘愛惡，達觀足超群。    <<欣對亭>>    --許及之
達石情忘倦，移山志必通。    <<題吳仲微常齋>>    --李呂
達人今已化，名系此山云。    <<理公巖>>    --楊蟠

通書達禮 (tōng shū dá lǐ) 解釋:指通詩書，懂禮儀。

通文達禮 (tōng wén dá lǐ) 解釋:指有學問懂禮儀。

通文達藝 (tōng wén dá yì) 解釋:多才多藝，知識淵博。

放達不羈 (fàng dá bù jī) 解釋:縱放曠達，不受拘束。

通今達古 (tōng jīn dá gǔ) 解釋:形容知識淵博。同通今博古”。

廓達大度 (kuò dá dà dù) 解釋:廓達寬宏、通達。性格寬宏，通情達理。

連明達夜 (lián míng dá yè) 解釋:整整一夜，從天黑到天亮。同連明連夜”。

通儒達識 (tōng rú dá shí) 解釋:指知識淵博、明智達理的學者。同通儒達士”。

通材達識 (tōng cái dá shí) 解釋:指博學多才、見識練達的人。同通才練識”。