校識書
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
校 | 挍 | xiào jiào | 6畫 | 木 |
識 | 識 | shí zhì | 5畫 | 金 |
書 | 書 | shū | 3畫 | 金 |
校 字義解釋和用字五行
校字取名義指財富,獨立,穩重之義;
校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1762次。
識 字義解釋和用字五行
識字取名義指可愛,多才,文靜之義;
識字取名寓指學識淵博、有見識、知書達理之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了710次。
書 字義解釋和用字五行
書字取名義指陽光,安康,文靜之義;
書字取名寓指知識豐富、學識文博、素養高之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了620次。
校識書 名字字型
校 :10畫, 部首為木部, 左右結構。
識 :7畫, 部首為讠部, 左右結構。
書 :4畫, 部首為乙部, 單一結構。
校識書 名字字音
“校識書”讀音為: xiào jiào shí zhì shū
約月升崇觀,校射出平原①。 <<詩三首 其三>> --米芾
校官有袁子,苦語莫厭渠。 <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>> --張栻
伐蒲君父命,校者是吾讎。 <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>> --林同
校讎孫繼子,無限是春暉。 <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>> --黃裳
卻回誰敢問,校似有心情。 <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>> --楊奐
注想待元老,識君恨不早。 <<上巳日賜裴度>> --文宗皇帝
莫言為小事,識得大賢良。 <<王良百一詩 其一○一 齒歲>> --徐成
儒冠多誤身(贈韋右丞),識字用心苦(阮隱居)。 <<第一百八十二>> --文天祥
識盡天下書,只要文章手①。 <<梅花喜神譜 其七 小蕊一十六枝>> --宋伯仁
須知閨室女,識見已爭多。 <<救婆廟二首 其一>> --張侃
芭蕉一片葉,書取寄吾師。 <<贈融上人>> --皎然
直當花院里,書齋望曉開。 <<贈李十四四首 其四>> --王勃
海隅人使遠,書到洛陽秋。 <<答李浣三首 其一>> --韋應物
多少關心事,書①灰到夜深。 <<火爐前坐>> --李群玉
道院迎仙客,書堂隱相儒。 <<過梁震居留題>> --羅隱
不識局面 (bù shí jú miàn) 解釋:猶不識時務。
識明智審 (shí míng zhì shěn) 解釋:識見明敏,智慮周詳。
不識東家 (bù shí dōng jiā) 解釋:指不識近鄰是圣賢。
高識遠見 (gāo shí yuǎn jiàn) 解釋:指見識高遠。同高見遠識”。
不識高低 (bù shí gāo dī) 解釋:指說話或做事不知深淺、輕重。
遺物識心 (yí wù shí xīn) 解釋:指舍棄一切外在形式而彼此心意一致。
不識大體 (bù shí dà tǐ) 解釋:大體關系全局的道理。不懂得從大局考慮。
強識博聞 (qiǎng shí bó wén) 解釋:指記憶力強,見聞廣博。同強記博聞”。
身后識方干 (shēn hòu shí fāng gān) 解釋:比喻一個人才,生前無人賞識,死后才被重視。
學書學劍 (xué shū xué jiàn) 解釋:學文練武。
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校
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識
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書
首字用書字占55%。尾字用書占45%,偏用于開頭用字。男性占82%,女性占18%,偏男性用字;書字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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