校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

棋 字義解釋和用字五行

棋字取名義指高貴,成功,獨(dú)立之義;

棋字取名寓指吉祥、聰明機(jī)智、技藝高超之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了906次。

賢 字義解釋和用字五行

賢字取名義指安康,陽(yáng)剛,陽(yáng)光之義;

賢字取名寓指善良、美麗、才學(xué)、出眾之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了703次。

校棋賢 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
棋 ：12畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
賢 ：8畫(huà)， 部首為貝部， 上下結(jié)構(gòu)。

校棋賢 名字字音

“校棋賢”讀音為：  xiào jiào   qí   xián

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

機(jī)心忘未得，棋局與魚(yú)竿。    <<自題山亭三首 其三>>    --徐鉉
夏木繞茅廬，棋酒資清宴。    <<何秀才（漢倫）郊園五首 其五>>    --司馬光
書(shū)消燕日長(zhǎng)，棋遣花院寂。    <<用晦翁十梅詩(shī)韻酬張伯脩孫子直 其九>>    --吳泳
棋盤(pán)作十字，中心為子來(lái)。    <<古意三首 其二>>    --張耒
君家十亭觀，棋置宛相望。    <<賦王立之承奉園亭 頓有亭>>    --釋道潛

賢哉吳季子，可稱莫逆心①。    <<掛劍處>>    --羅隱
賢人骨已銷(xiāo)，墓樹(shù)幾①榮凋。    <<中臺(tái)五題 樗里子墓>>    --鄭谷
君子亦黨乎，賢者后樂(lè)此。    <<此君室 其六>>    --方蒙仲
鄱陽(yáng)千載守，賢豈許多人。    <<州宅十二詠 九賢堂>>    --王十朋
不肯一錢(qián)分，賢哉父誨言。    <<廣列女四首 其二>>    --劉克莊

君圣臣賢 (jūn shèng chén xián) 解釋:君主圣明，臣子賢良。形容君臣契合，政治清明。

三期賢佞 (sān qī xián nìng) 解釋:以之為不辨是非黑白的典實(shí)。

野無(wú)遺賢 (yě wú yí xián) 解釋:有才能的人都受到任用。指任人唯賢，人盡其才。