校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

強 字義解釋和用字五行

強字取名義指自信,自信,獨立之義;

強字取名寓指強健、剛強、優越。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了740次。

盛 字義解釋和用字五行

盛字取名義指高貴,成功,文靜之義;

盛字取名寓指繁榮昌盛、有才華、活力四射之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了940次。

校強盛 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
強 ：12畫， 部首為弓部， 左右結構。
盛 ：12畫， 部首為皿部， 上下結構。

校強盛 名字字音

“校強盛”讀音為：  xiào jiào   qiáng qiǎng jiàng   shèng chéng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

強欲登高去，無人送酒來。    <<行軍九日思長安故園（時未收長安）>>    --岑參
幽奇①無可奈，強釂一杯霞。    <<春雨>>    --王安石
大塊號萬竅，強名之曰風。    <<風雪二首 其一 風>>    --劉克莊
強惜數莖須，惟愁白卻渠。    <<自嘲白須三首 其一>>    --楊萬里
強致南山樹，來經渭水灘。    <<次韻子由岐下詩，并引 其十九 檜>>    --蘇軾

元良贊宸極，盛德享天心。    <<仰和皇太子殿下明禋慶成詩韻 其一>>    --馬廷鸞
盛山戮奸吏，馀威震夷落。    <<夔路十賢 柳文（四庫本作元）公>>    --王十朋
盛德初臨震，陽和已動坤。    <<春貼子詞 太皇太后閣六首 其一>>    --司馬光
盛德天垂覆，皇明日照臨。    <<立（皇帝閣六首　原案：春帖子前六首切韋太后還臨安時事，知為十三年春所進。此六首只敘偃武施惠，而不及太后回鑾事，當非同時所作。且第五首有海國入貢之語，考紹興十二三年均無外國入貢之事，其非十三年立春無疑也。附識于此）春內中帖子詞 其三>>    --劉才邵
蘇柑肥似瓠，盛不得樗翁。    <<蘇柑>>    --劉克莊

豐功盛烈 (fēng gōng shèng liè) 解釋:猶言豐功偉績。巨大隆盛的功業。

盛水不漏 (chéng shuǐ bù lòu) 解釋:比喻說理嚴密。

馬革盛尸 (mǎ gé shèng shī) 解釋:用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰場。同馬革裹尸”。

強嘴硬牙 (jiàng zuǐ yìng yá) 解釋:指能說會道。

強自取柱 (qiáng zì qǔ zhù) 解釋:指物性過硬則反易折斷。

強而后可 (qiǎng ér hòu kě) 解釋:強硬要，迫使。經強求后才答應。

強自取折 (qiáng zì qǔ shé) 解釋:指物性過硬則反易折斷。同強自取柱”。

爭強顯勝 (zhēng qiáng xiǎn shèng) 解釋:猶爭強好勝。爭為強者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。