校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

浩 字義解釋和用字五行

浩字取名義指財富,儒雅,財富之義;

浩字取名寓指正義、勇氣、清新俊逸之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了576次。

然 字義解釋和用字五行

然字取名義指獨立,陽剛,成功之義;

然字取名寓指明理、誠信、光彩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了626次。

校浩然 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
浩 ：10畫， 部首為氵部， 左右結構。
然 ：12畫， 部首為灬部， 上下結構。

校浩然 名字字音

“校浩然”讀音為：  xiào jiào   hào   rán

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

浩蕩想幽冀①，行行郡國遙②。    <<至燕城第九十七>>    --文天祥
浩歌歸去來，不辱在知足。    <<山行>>    --呂聲之
浩蕩忽搴開，為君展遐眺。    <<奉同張敬夫城南二十詠 其十一 卷云亭>>    --朱熹
浩露津緗蘤，大風獵絳英。    <<木芙蓉盛開四解 其三>>    --宋祁
浩波吞日去，金晃玉乾坤。    <<過鶯脰湖>>    --張镃

安知從復道，然后見人情。    <<古詞二首（一作諷古） 其一>>    --劉禹錫
先須捺后腳，然后勒前腰。    <<詠局>>    --張鷟
何須同泰寺，然后始為奴。    <<龍安寺佳人阿最歌八首 其五>>    --李群玉
何須頭盡白，然后賦歸來。    <<寄三城王宣徽二首 其二>>    --邵雍
夜涼起南軒，然藜煮雀舌。    <<茶灶（水記桐廬第十九）>>    --胡應麟

人煙浩穰 (rén yān hào rǎng) 解釋:指某地方人口很多。

靡然順風 (mí rán shùn fēng) 解釋:指望風順從。

斠然一概 (jiào rán yī gài) 解釋:持平一致。斠，古通校”，校正。

靡然成風 (mí rán chéng fēng) 解釋:指群起效尤而成風氣。

靡然從風 (mǐ rán cóng fēng) 解釋:指群起效尤而成風氣。

夷然自若 (yí rán zì ruò) 解釋:指神態鎮定，與平常一樣。

混然天成 (hùn rán tiān chéng) 解釋:自然形成的整體，沒有斧鑿的痕跡。

藹然仁者 (ǎi rán rén zhě) 解釋:對人和善的有仁德的人。

怛然失色 (dá rán shī sè) 解釋:怛畏懼，恐懼。指因害怕而變臉色。

闃然無聲 (qù rán wú shēng) 解釋:形容寂寞得一點聲音也沒有。