學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

任 字義解釋和用字五行

任字取名義指穩重,獨立,溫柔之義;

任字取名寓指德才兼備、可任大事之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1302次。

施 字義解釋和用字五行

施字取名義指陽剛,可愛,安康之義;

施字取名寓指心底純良、樂善好施、有愛心之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1384次。

學任施 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
任 ：6畫， 部首為亻部， 左右結構。
施 ：9畫， 部首為方部， 左右結構。

學任施 名字字音

“學任施”讀音為：  xué   rèn rén   shī

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

任唱太平歌，徒話超佛祖。    <<入道淺深頌 其三>>    --竟脫
韋子凝而密，任生直且狂。    <<三御史詠>>    --朱評之
苦①嫌松桂寒，任逐桑榆煖。    <<續薛令之題壁>>    --李隆基
云披菱藻地，任汝作群飛。    <<野鴨>>    --李群玉
任轉江淮粟，休添苑囿兵。    <<復愁十二首 其九>>    --杜甫

天心存愛育，施惠發新春。    <<立（皇帝閣六首　原案：春帖子前六首切韋太后還臨安時事，知為十三年春所進。此六首只敘偃武施惠，而不及太后回鑾事，當非同時所作。且第五首有海國入貢之語，考紹興十二三年均無外國入貢之事，其非十三年立春無疑也。附識于此）春內中帖子詞 其一>>    --劉才邵
誰能面皮皺，施粉又施朱。    <<記小圃花果二十首 其十六 荼蘼>>    --劉克莊
施水功成后，眈眈梵宇深。    <<華亭百詠 其七十九 南庵（堂壁有六祖畫像）>>    --許尚
園林作佛事，施子不少吝。    <<無盡橋>>    --郭印
斗水亦區區，施以法無礙①。    <<和憨山師菩提庵八詠 其六>>    --李流芳

秉公任直 (bǐng gōng rèn zhí) 解釋:持心公正，處事正直。

進賢任能 (jìn xián rèn néng) 解釋:進推薦，鹽。舉薦賢者，任用能人。

無任之祿 (wú rèn zhī lù) 解釋:指不做事或不會做事但得到祿位。

高下任心 (gāo xià rèn xīn) 解釋:形容能胸有成竹地處理事情。同高下在心”。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

致遠任重 (zhì yuǎn rèn zhàng) 解釋:指擔負重任而行于遠方。常比喻人的才干卓越，可任大事。亦作任重致遠”。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。