學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

瑤 字義解釋和用字五行

瑤字取名義指獨立,陽光,賢淑之義;

瑤字取名寓指純潔、活潑、美麗、前程似景之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了699次。

宛 字義解釋和用字五行

宛字取名義指獨立,溫柔,博學多才之義;

宛字取名寓指溫柔、美麗、動人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了829次。

學瑤宛 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
瑤 ：14畫， 部首為王部， 左右結構。
宛 ：8畫， 部首為宀部， 上下結構。

學瑤宛 名字字音

“學瑤宛”讀音為：  xué   yáo   wǎn yuān

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

瑤池罷游宴，良樂委塵沙。    <<骕骦駿>>    --杜牧
瑤妃一念差，謫墮人間世。    <<雨中梅>>    --方蒙仲
玉甃蘭封麝，瑤池柳養金。    <<春詞 其十七>>    --毛滂
瑤池春不老，誰復敢偷桃。    <<春宵有感 其三>>    --白玉蟾
紫禁遲遲漏，瑤箱細細風。    <<立春內中帖子詞 其二>>    --劉才邵

歸寢忽成夢，宛在嵩丘山。    <<答田徵君>>    --宋之問
汾樓秋水闊，宛似到閶門。    <<登汾上閣（一作鄭中丞詩）>>    --鄭儋
宛轉若游絲，淺深栽綠崦。    <<山徑柳>>    --顧況
春來夢攜手，宛在白云間。    <<前年春與楚正叔同游陟屺寺今茲已復周歲窅然思之>>    --司馬光
雖微調鼎味，宛有金鉉色。    <<張巨山賦蠟梅因成四首 其一>>    --劉子翚

瑤林瓊樹 (yáo lín qióng shù) 解釋:形容人容貌智力出眾。

瑤草琪葩 (yáo cǎo qí pā) 解釋:仙境里的花草。也指珍貴奇異的花草。同瑤草琪花”。

瑤環瑜珥 (yáo huán yú ěr) 解釋:瑤美玉；環玉圈；瑜美玉；珥玉制的耳飾。比喻美好如玉的子弟。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。