學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

馥 字義解釋和用字五行

馥字取名義指內斂,大氣,溫柔之義;

馥字取名寓指出眾、清新、不凡之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1232次。

瑩 字義解釋和用字五行

瑩字取名義指活潑,高貴,時尚之義;

瑩字取名寓指珍貴、不染纖塵、聰明有智慧之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了653次。

學馥瑩 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
馥 ：18畫， 部首為香部， 左右結構。
瑩 ：10畫， 部首為艸部， 上下結構。

學馥瑩 名字字音

“學馥瑩”讀音為：  xué   fù   yíng

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

馥馥飄清氣，霏霏點綠苔。    <<以露霧風煙月晴雨江山雪為題詠梅十首 其三>>    --周巽
馥馥月中香，裳裳檻外黃。    <<偶作秋英八種各題以詩 其四 桂>>    --弘歷
摘來瓶內供，馥郁似蘭香。    <<薔薇>>    --楊浣芬

巖壑恣登臨，瑩目復怡心。    <<游長寧公主流杯池二十五首 其四>>    --上官婉兒
微風不動波，瑩可照毛發。    <<金山十詠呈坦叔 其四 玉鑒堂>>    --周孚
至今卓錫地，瑩徹有遺泉。    <<游嵩山十三首 其十二 卓錫泉>>    --楊奐
一片千人石，瑩晶若有神。    <<虎丘 其一>>    --袁宏道
還持掌中看，瑩瑩幾點泣。    <<詠雪二章 其二>>    --伯昏子

八面瑩澈 (bā miàn yíng chè) 解釋:比喻精明練達，洞察一切。

桂馥蘭香 (guì fù lán xiāng) 解釋:桂、蘭兩種散發芳香的花；馥香。形容氣味芳香。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。