學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內(nèi)涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

爾 字義解釋和用字五行

爾字取名義指敏銳,魅力,安康之義;

爾字取名寓指豪爽、樂于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1138次。

熙 字義解釋和用字五行

熙字取名義指內(nèi)斂,聰穎,魅力之義;

熙字取名寓指興旺、和睦、樂觀、前途光明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了588次。

學爾熙 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
爾 ：5畫， 部首為小部， 單一結構。
熙 ：14畫， 部首為灬部， 上下結構。

學爾熙 名字字音

“學爾熙”讀音為：  xué   ěr   xī

別君猶有淚，學道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

爾莫犯盧公，立便有禍福。    <<陜州語>>    --不詳
爾曹應有夢，知我斷腸無？    <<途中憶兒女之作>>    --馬云奇
爾是無心水，東流有恨無。    <<嘉陵水>>    --元稹
爾幸無羸角，何用觸吾藩。    <<嘲吳人觀者>>    --楊收
閉門但癡坐，爾輩寧可無。    <<此君室 其十>>    --方岳

重光符景貺，熙事慶升平。    <<仰和皇太子殿下明禋慶成詩韻 其二>>    --馬廷鸞
自耕還自鑿，熙熙康衢民。    <<皆春>>    --葉茵
恩施周遐邇，熙熙萬國寧。    <<立（皇帝閣六首　原案：春帖子前六首切韋太后還臨安時事，知為十三年春所進。此六首只敘偃武施惠，而不及太后回鑾事，當非同時所作。且第五首有海國入貢之語，考紹興十二三年均無外國入貢之事，其非十三年立春無疑也。附識于此）春內(nèi)中帖子詞 其二>>    --劉才邵
元祐賦律古，熙寧經(jīng)義新。    <<跋某人詩卷>>    --劉克莊
圣德天同大，熙然萬物春。    <<嘉定六年皇后閣春貼子詞五首 其一>>    --真德秀

新婚宴爾 (xīn hūn yàn ěr) 解釋:宴爾快樂愉悅，亦作燕爾”。形容新婚快樂。亦作燕爾新婚”、新婚燕爾”。

宴爾新婚 (yàn ěr xīn hūn) 解釋:原為棄婦訴說原夫再娶與新歡作樂，后反其意，用作慶賀新婚之辭。形容新婚時的歡樂。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

不得不爾 (bù dé bù ěr) 解釋:爾如此。不得不這樣。表示為環(huán)境所迫或有難言之隱而無可奈何。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

誨爾諄諄，聽我藐藐 (huì ěr zhūn zhūn，tīng wǒ miǎo miǎo) 解釋:教誨不倦的樣子。藐藐疏遠的樣子。講的人不知疲倦，聽的人若無其事。形容徒費唇舌。