學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內(nèi)涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

志 字義解釋和用字五行

志字取名義指獨立,成功,清純之義;

志字取名寓指有抱負、有理想、有志趣。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了634次。

峻 字義解釋和用字五行

峻字取名義指安康,內(nèi)斂,敏銳之義;

峻字取名寓指嚴謹、氣宇軒昂、堅強之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了776次。

學志峻 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結(jié)構(gòu)。
志 ：7畫， 部首為心部， 上下結(jié)構(gòu)。
峻 ：10畫， 部首為山部， 左右結(jié)構(gòu)。

學志峻 名字字音

“學志峻”讀音為：  xué   zhì   jùn

別君猶有淚，學道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

志士心偏苦，初聞獨泫然。    <<早蟬>>    --雍裕之
心貞如玉性，志潔若金為。    <<贈物階詩 其一>>    --無名氏
名賢慎出處（自施州歸），志士懷感傷（贈李四丈）。    <<第一百八十三>>    --文天祥
輩行有后先，志節(jié)無今古。    <<此君室 其五>>    --方蒙仲
萊公經(jīng)濟業(yè)，志在巴東詩。    <<夔路十賢 寇萊公>>    --王十朋

河流便當城，峻嶺借為屏。    <<濟川堂>>    --張舜民
峻極分南北，見湖仍見江。    <<和楊公濟錢塘西湖百題 其九十八 慈云嶺>>    --郭祥正
峻嶺接仙臺，仙人獨往來。    <<天冠山二十八首 其六 金沙嶺>>    --王士熙
江潮頻古峽，峻嶺異云蒸。    <<飛來寺勝景古跡 其二十 紀勝游>>    --朱士贊
峻嶺橫天插，長江夾地流。    <<游青蓮寺>>    --鄒智

清風峻節(jié) (qīng fēng jùn jié) 解釋:清廉正直的風尚，高尚峻偉的氣節(jié)。

深文峻法 (shēn wén jùn fǎ) 解釋:猶言嚴刑峻法。嚴厲的刑吠嚴峻的法令。

嚴刑峻制 (yán xíng jùn zhì) 解釋:猶言嚴刑峻法。嚴厲的刑吠嚴峻的法令。

高風峻節(jié) (gāo fēng jùn jié) 解釋:高風純潔清高的風格；峻節(jié)堅定不移的節(jié)操。形容高尚堅貞的風骨節(jié)操。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。