學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

琳 字義解釋和用字五行

琳字取名義指時尚,獨立,財富之義;

琳字取名寓指美麗、善良、至真至純、尊貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了601次。

婉 字義解釋和用字五行

婉字取名義指儒雅,儒雅,陽剛之義;

婉字取名寓指溫柔、美麗、安靜、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了706次。

學琳婉 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
琳 ：12畫， 部首為王部， 左中右結構。
婉 ：11畫， 部首為女部， 左右結構。

學琳婉 名字字音

“學琳婉”讀音為：  xué   lín   wǎn

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

洞天人遠矣，琳館有遺蹤。    <<白鶴觀>>    --孔武仲
琳宮鎖春寂，斜日蕩孤舟。    <<西湖十景冊為唐飭軒題 其九 蘆汀歸雁>>    --孫承恩
晚風度疏松，琳瑯動仙闕。    <<龍沙晚行>>    --李夢陽
亭亭風霧中，琳瑯自成圃。    <<胡谷元池亭雜詠十二首 其十二 竹素園>>    --胡應麟
琳宮逼太虛，石樹團清影。    <<游天壇山 其一>>    --謝榛

雅篇忽見遺，婉□開緘發。    <<五言答李師尚>>    --皎然
長才二百尺，婉若千里隔。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其七>>    --包恢
婉孌兩根依，芳心自不違。    <<二蕙>>    --劉崧

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。