學(xué) 字義解釋和用字五行

學(xué)字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學(xué)字取名寓指有學(xué)識、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

婉 字義解釋和用字五行

婉字取名義指儒雅,儒雅,陽剛之義;

婉字取名寓指溫柔、美麗、安靜、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了706次。

鈴 字義解釋和用字五行

鈴字取名義指儒雅,安康,陽光之義;

鈴字取名寓指聲音悅耳動聽、乖巧、洋洋盈耳、可愛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1147次。

學(xué)婉鈴 名字字型

學(xué) ：8畫， 部首為子部， 上下結(jié)構(gòu)。
婉 ：11畫， 部首為女部， 左右結(jié)構(gòu)。
鈴 ：10畫， 部首為钅部， 左右結(jié)構(gòu)。

學(xué)婉鈴 名字字音

“學(xué)婉鈴”讀音為：  xué   wǎn   líng

別君猶有淚，學(xué)道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學(xué)問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學(xué)得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學(xué)，學(xué)則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

雅篇忽見遺，婉□開緘發(fā)。    <<五言答李師尚>>    --皎然
長才二百尺，婉若千里隔。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其七>>    --包恢
婉孌兩根依，芳心自不違。    <<二蕙>>    --劉崧

檄書幾經(jīng)過，鈴閤奉閒暇。    <<呈宜之兄八首 其一>>    --趙蕃
妙應(yīng)人天果，鈴音上界聞。    <<越上寶林寺八詠 其二 應(yīng)天塔>>    --陳樵
鈴聲聲動地，鼠輩不須驚。    <<白話雜詩 其十七>>    --何永沂

揚鈴打鼓 (yáng líng dǎ gǔ) 解釋:比喻大聲張揚。

解鈴還是系鈴人 (jiě líng hái shì xì líng rén) 解釋:比喻由誰引起的麻煩，仍由誰去解決。同解鈴還須系鈴人”。

鉅學(xué)鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學(xué)識淵博的人。

款學(xué)寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學(xué)問淺、見識少。

敩學(xué)相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學(xué)相互促進。

上當(dāng)學(xué)乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當(dāng)。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。

獨學(xué)寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學(xué)指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。