學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

婉 字義解釋和用字五行

婉字取名義指儒雅,儒雅,陽剛之義;

婉字取名寓指溫柔、美麗、安靜、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了706次。

惠 字義解釋和用字五行

惠字取名義指時尚,睿智,魅力之義;

惠字取名寓指蕙質蘭心、善良寬容、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了858次。

學婉惠 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
婉 ：11畫， 部首為女部， 左右結構。
惠 ：12畫， 部首為心部， 上下結構。

學婉惠 名字字音

“學婉惠”讀音為：  xué   wǎn   huì

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

雅篇忽見遺，婉□開緘發。    <<五言答李師尚>>    --皎然
長才二百尺，婉若千里隔。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其七>>    --包恢
婉孌兩根依，芳心自不違。    <<二蕙>>    --劉崧

惠風搖精思，瓊蕊疑花□。    <<五言答李師尚>>    --皎然
君仁罿罻闊，惠及羽毛微。    <<春詞 其十二>>    --毛滂
一旦席上遇，惠大政豈非。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其四>>    --包恢
惠理呼猿日，葛仙成道時。    <<冷泉送文禪者之天臺>>    --釋智愚
一勺何清泠，惠山可同志。    <<景德八詠 其一 幽瀾泉>>    --朱愚

背惠食言 (bèi huì shí yán) 解釋:指忘恩失信。

遺惠余澤 (yí huì yú zé) 解釋:前人留下的恩惠德澤。

二惠競爽 (èr huì jìng shuǎng) 解釋:比喻兩兄弟都是好樣的。

通商惠工 (tōng shāng huì gōng) 解釋:通商便利各地貨物交流；惠給人以好處。使貿易暢通，給工商業者帶來好處。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。