厚 字義解釋和用字五行

厚字取名義指聰穎,可愛,多才之義;

厚字取名寓指心地善良、備受推崇、寬厚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1129次。

問 字義解釋和用字五行

問字取名義指聰穎,安康,大氣之義;

問字取名寓指好學、刻苦鉆研、關心他人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1716次。

雁 字義解釋和用字五行

雁字取名義指自信,大氣,陽光之義;

雁字取名寓指謙和、發揮才能、施展抱負之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1142次。

厚問雁 名字字型

厚 ：9畫， 部首為廠部， 左上包圍結構。
問 ：6畫， 部首為門部， 上三包圍結構。
雁 ：12畫， 部首為隹部， 左上包圍結構。

厚問雁 名字字音

“厚問雁”讀音為：  hòu   wèn   yàn

發生天施大，厚載母儀尊。    <<春貼子詞 太皇太后閣六首 其一>>    --司馬光
巧言愚冒頓，厚賂餌閼氏。    <<雜詠一百首 其二十三 陳平>>    --劉克莊
物華欣向泰，厚德發生來。    <<太上皇后閤春帖子 其一>>    --許及之
東風抽靈芽，厚土長黃玉。    <<余自入山距出山五十五日竹屋青燈山陰杖屨忘其癡不了事矣隨所賦錄之得二十首（庚寅） 其十六 黃精>>    --徐瑞
厚德承三殿，柔風被八纮。    <<淳熙七年端午帖子詞 皇后閤六首 其二>>    --崔敦詩

此寺何年造，問僧僧不知。    <<入古寺作（題擬）>>    --措多
問君年幾許，曾出①上皇時。    <<贈柳喜得嵩山法門自號嵩山老（一作贈柳先生）>>    --皎然
問程方外路，宜是上清人。    <<題龍興觀壁>>    --馬湘
問君何以至，天子太平年。    <<登白樓見白鳥席上命鷓鴣辭>>    --李益
問言蓬轉者，答言直如弦。    <<敕放遷益部臨行賦詩（題擬）>>    --法琳

烏飛隨帝輦，雁落逐鳴弦。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
雁還空渚在，人去落潮翻。    <<送子婿崔真甫李穆往揚州四首 其三>>    --劉長卿
雁飛猶不度，人去若為還。    <<登嶺望>>    --許鼎
雁盡書難寄，愁多夢不成。    <<閨怨二首 其一>>    --沈如筠
雁陣起秋云，雞聲滿林屋。    <<鐵山（一名鳳凰山）>>    --獨孤及

魚腸雁足 (yú cháng yàn zú) 解釋:泛指書信。

雁南燕北 (yàn nán yàn běi) 解釋:比喻兩地分離。

重厚寡言 (zhòng　hòu　guǎ　yán) 解釋:持重敦厚，不愛多說話。

重厚少文 (zhòng hòu shǎo wén) 解釋:持重敦厚而少于文飾。

魚貫雁比 (yú guàn yàn bǐ) 解釋:比喻連續而進，猶如魚群相接，雁陣行進。

沉厚寡言 (chén　hòu　guǎ　yán) 解釋:樸實穩重，不愛多說話。同沉重少言”。

才高行厚 (cái gāo xíng hòu) 解釋:厚不可輕薄，端謹。指才能高，品德端謹。

衡陽雁斷 (héng yáng yàn duàn) 解釋:衡山南峰有回雁峰，相傳雁來去以此為界。比喻音信不通。

采風問俗 (cǎi fēng wèn sú) 解釋:采集歌謠，訪問風俗。

勤學好問 (qín xué hǎo wèn) 解釋:勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。