中圣松
-
好聽(tīng)內(nèi)涵
88分
-
國(guó)學(xué)得分
87分
-
星座特征
86分
-
生肖屬相
85分
-
五格數(shù)理
81分
-
傳統(tǒng)解析
83分
簡(jiǎn)體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
中 | 仲 | zhōng zhòng | 3畫(huà) | 火 |
圣 | 聖 | shèng | 2畫(huà) | 土 |
松 | 庺 | sōng | 4畫(huà) | 木 |
中 字義解釋和用字五行
中字取名義指聰穎,內(nèi)斂,穩(wěn)重之義;
中字取名寓指忠孝兩全、努力奮進(jìn)之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了865次。
圣 字義解釋和用字五行
圣字取名義指安康,博學(xué)多才,大氣之義;
圣字取名寓指才華、機(jī)智、氣度、有本領(lǐng)之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了704次。
松 字義解釋和用字五行
松字取名義指博學(xué)多才,大氣,大氣之義;
松字取名寓指堅(jiān)強(qiáng)、品德高尚、長(zhǎng)壽之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了792次。
中圣松 名字字型
中 :4畫(huà), 部首為丨部, 單一結(jié)構(gòu)。
圣 :5畫(huà), 部首為土部, 上下結(jié)構(gòu)。
松 :8畫(huà), 部首為木部, 左右結(jié)構(gòu)。
中圣松 名字字音
“中圣松”讀音為: zhōng zhòng shèng sōng
歲月甲庚午,中興戊己土。 <<語(yǔ)>> --太白山神
上士笑呵呵,中流若為見(jiàn)。 <<入道淺深頌 其二>> --竟脫
反覆相思字,中有故人心。 <<效何水部二首 其二>> --韋應(yīng)物
中宵獨(dú)聽(tīng)之,似與東林近。 <<遠(yuǎn)寺鐘>> --司空曙
坐愁樹(shù)葉落,中庭明月多。 <<前庭(一作亭)涼夜>> --白居易
圣朝容隱逸,時(shí)得詠南熏①。 <<題雷琴 其二>> --宋之問(wèn)
圣心無(wú)所隔,空此置關(guān)城。 <<奉和圣制經(jīng)函谷關(guān)作>> --張九齡
內(nèi)外既相及,圣人空理心①。 <<慈烏>> --張祜
圣德垂甘露,天章下大風(fēng)。 <<奉宇文黃門(mén)融酒>> --張說(shuō)
圣德合天地,五宿連珠見(jiàn)。 <<為秦王制詩(shī)>> --李淵
徑細(xì)無(wú)全磴,松小未含煙。 <<詠小山>> --李世民
峰巒多秀色,松桂足清聲。 <<袁少年詩(shī)(猿) 其二>> --不詳
歸心不可到,松路在青霄。 <<界石守風(fēng)望天竺靈隱二寺>> --皎然
斜照碧山圖,松間一片石。 <<秋燈>> --王建
松花飄可惜,睡里灑離騷。 <<雜題九首 其九>> --司空?qǐng)D
出圣入神 (chū shèng rù shén) 解釋:指神奇高妙。
衣寬帶松 (yī kuān dài sōng) 解釋:形容人消瘦。
刻不容松 (kè bù róng sōng) 解釋:片刻也不能松懈。
柳圣花神 (liǔ shèng huā shén) 解釋:喻指風(fēng)流女子。
至圣至明 (zhì shèng zhì míng) 解釋:至極。最神圣最賢明。舊時(shí)用以稱(chēng)頌帝王。
玉潔松貞 (yù jié sōng zhēn) 解釋:象玉一樣潔凈,如松一般堅(jiān)貞。形容品德高尚。
鶴發(fā)松姿 (hè fà sōng zī) 解釋:白色的頭發(fā),松樹(shù)的姿態(tài)。形容人雖老猶健。
神功圣化 (shén gōng shèng huà) 解釋:指帝王的功績(jī)和教化。舊時(shí)對(duì)人君的頌揚(yáng)之辭。
釜中生塵 (fǔ zhōng shēng chén) 解釋:猶釜中生魚(yú)。
進(jìn)退中繩 (jìn tuì zhōng shéng) 解釋:前進(jìn)后退均合規(guī)矩。
相關(guān)信息
中圣松:使用率和重名率
中
首字用中字占62%。尾字用中占38%,偏用于開(kāi)頭用字。男性占87%,女性占13%,偏男性用字;中字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
圣
首字用圣字占55%。尾字用圣占45%,偏用于開(kāi)頭用字。男性占82%,女性占18%,偏男性用字;圣字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
松
首字用松字占53%。尾字用松占47%,偏用于開(kāi)頭用字。男性占86%,女性占14%,偏男性用字;松字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
中圣松姓名男女比列
叫中圣松,姓名什么年代的人最多
叫中圣松,哪個(gè)地方的人多?
叫中圣松,什么星座的人多?