師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

棋 字義解釋和用字五行

棋字取名義指高貴,成功,獨(dú)立之義;

棋字取名寓指吉祥、聰明機(jī)智、技藝高超之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了906次。

峰 字義解釋和用字五行

峰字取名義指獨(dú)立,陽光,成功之義;

峰字取名寓指杰出、成就不凡、人生巔峰。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了598次。

師棋峰 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
棋 ：12畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
峰 ：10畫， 部首為山部， 左右結(jié)構(gòu)。

師棋峰 名字字音

“師棋峰”讀音為：  shī   qí   fēng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

機(jī)心忘未得，棋局與魚竿。    <<自題山亭三首 其三>>    --徐鉉
夏木繞茅廬，棋酒資清宴。    <<何秀才（漢倫）郊園五首 其五>>    --司馬光
書消燕日長，棋遣花院寂。    <<用晦翁十梅詩韻酬張伯脩孫子直 其九>>    --吳泳
棋盤作十字，中心為子來。    <<古意三首 其二>>    --張耒
君家十亭觀，棋置宛相望。    <<賦王立之承奉園亭 頓有亭>>    --釋道潛

峰巒多秀色，松桂足清聲。    <<袁少年詩（猿） 其二>>    --不詳
峰色秋天見，松聲靜夜聞。    <<秋居法華寺下院望高頂（一作峰）贈(zèng)如獻(xiàn)上人>>    --皎然
石色凝秋蘚，峰形若夏云。    <<乞?qū)挾U師癭山罍呈宣供奉>>    --李益
峰簇蓮花小，分明似華山。    <<題小華山>>    --李敬方
桂冷微停素，峰乾不遍嵐。    <<殘雪>>    --陸龜蒙

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。