師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

靜 字義解釋和用字五行

靜字取名義指睿智,魅力,溫柔之義;

靜字取名寓指文靜、斯文、平和、溫婉內(nèi)秀。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1437次。

櫻 字義解釋和用字五行

櫻字取名義指儒雅,時尚,聰穎之義;

櫻字取名寓指活潑單純、俏麗、開朗可愛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1295次。

師靜櫻 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
靜 ：14畫， 部首為青部， 左右結(jié)構(gòu)。
櫻 ：15畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

師靜櫻 名字字音

“師靜櫻”讀音為：  shī   jìng   yīng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

靜居青嶂里，高嘯紫煙中。    <<歌>>    --婺州山中人
深居白云穴，靜注赤松經(jīng)。    <<贈道者>>    --馬戴
獨到山下宿，靜向月中行。    <<山下宿>>    --白居易
靜得塵埃外，茶芳小華山。    <<茶亭>>    --朱景玄
靜煙臨碧樹，殘雪背晴樓。    <<回文>>    --陸龜蒙

櫻桃真小子，龍眼是凡姿。    <<寄荔枝與盛參政>>    --田從易
柳花馳道雪，櫻子上林紅。    <<宴玉津園江樓七首 其七>>    --任希夷
最是天真處，櫻桃一點紅。    <<聚八仙倒掛兒>>    --趙佶
柳色青堪把，櫻花①雪未乾。    <<陽春曲>>    --郭翼
三月雨聲細(xì)，櫻花疑杏花。    <<櫻桃花>>    --于若瀛

冷眼靜看 (lěng yǎn jìng kàn) 解釋:形容從旁冷靜而仔細(xì)地觀察。

神閑氣靜 (shén xián qì jìng) 解釋:指神氣悠閑安靜。同神閑氣定”。

百動不如一靜 (bǎi dòng bù rú yī jìng) 解釋:指多動不如靜待有效。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。