師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

古 字義解釋和用字五行

古字取名義指活潑,獨立,時尚之義;

古字取名寓指質樸、平易近人、敦厚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1690次。

川 字義解釋和用字五行

川字取名義指活潑,清純,個性之義;

川字取名寓指清闊、秀美、豪邁之意之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了908次。

師古川 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
古 ：5畫， 部首為口部， 上下結構。
川 ：3畫， 部首為川部， 單一結構。

師古川 名字字音

“師古川”讀音為：  shī   gǔ   chuān

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

古墓石棱棱，寒云晚景凝。    <<遠公墓>>    --靈澈
春歌已寂寂，古水自涓涓。    <<前溪作>>    --皎然
莫問①古宮名，古宮空有②城。    <<長信（一作春）宮（一作于鄴詩）>>    --于武陵
新家孟城口，古木馀衰柳。    <<輞川集 孟城坳>>    --王維
溪南越鄉音，古柳渡江深。    <<芳草渡>>    --皮日休

相送臨高臺，川原杳何極。    <<臨高臺送黎拾遺>>    --王維
彼美漢東國，川藏明月輝。    <<江夏送倩公歸漢東>>    --李白
村步如延壽，川原似福平。    <<蜀門與林蘊分路后屢有山川似閩中因寄林蘊蘊亦閩人也>>    --歐陽詹
連山暗烽燧（送從弟亞），川谷血橫流（送樊侍御）。    <<江行第八十八>>    --文天祥
川峽天下險，幾人持節過。    <<十八坊詩 弭節>>    --王十朋

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

邁古超今 (mài gǔ chāo jīn) 解釋:指超越古今。

越古超今 (yuè gǔ chāo jīn) 解釋:超越古今。同超今冠古”。

變古易常 (biàn gǔ yì cháng) 解釋:改變傳統的法制和準則。

變古易俗 (biàn gǔ yì sú) 解釋:改變傳統的法制和習俗。

前古未有 (qián gǔ wèi yǒu) 解釋:自古以來未曾有過。

援古證今 (yá gǔ zhèng jīn) 解釋:援引。引述古事來證明今事。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。