師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

燕 字義解釋和用字五行

燕字取名義指魅力,可愛,敏銳之義;

燕字取名寓指平安、靈秀、聰明伶俐。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了658次。

秋 字義解釋和用字五行

秋字取名義指活潑,獨(dú)立,溫柔之義;

秋字取名寓指成熟穩(wěn)重、收獲、成功之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了786次。

師燕秋 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
燕 ：16畫， 部首為灬部， 上中下結(jié)構(gòu)。
秋 ：9畫， 部首為禾部， 左右結(jié)構(gòu)。

師燕秋 名字字音

“師燕秋”讀音為：  shī   yàn yān   qiū

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

鷲翎金仆姑，燕尾繡蝥弧。    <<和張仆射塞下曲 其一>>    --盧綸
燕拂青蕪地，蟬鳴紅葉枝。    <<雜言>>    --司空曙
燕市人皆去，函關(guān)馬不歸。    <<題壁>>    --李遐周
燕趙悲歌士，相逢劇孟家。    <<逢俠者>>    --錢起
燕公郡事暇，詩興滿滄波。    <<燕公樓>>    --王十朋

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
卜得上峽日，秋江①風(fēng)浪多。    <<幽恨詩>>    --安邑坊女
秋風(fēng)方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
夜久葉露滴，秋蟲入戶飛。    <<秋夜>>    --王建
紅豆生南國，秋來發(fā)故①枝。    <<相思>>    --王維

春生秋殺 (chūn shēng qiū shā) 解釋:春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

華屋秋墟 (huá wū qiū xū) 解釋:壯麗的建筑化為土丘。比喻興亡盛衰的迅速。

幕燕鼎魚 (mù yàn dǐng yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。

謝蘭燕桂 (xiè lán yàn guì) 解釋:比喻能光耀門庭的子侄輩。

幕燕釜魚 (mù yàn fǔ yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。同幕燕鼎魚”。

社燕秋鴻 (shè yàn qiū hóng) 解釋:燕子和大雁都是候鳥，但在同一季節(jié)里飛的方向不同。比喻剛見面又離別。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。