師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

素 字義解釋和用字五行

素字取名義指內(nèi)斂,獨立,活潑之義;

素字取名寓指樸實、純潔之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1029次。

榆 字義解釋和用字五行

榆字取名義指獨立,獨立,財富之義;

榆字取名寓指堅韌、堅強之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1074次。

師素榆 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
素 ：10畫， 部首為糸部， 上下結構。
榆 ：13畫， 部首為木部， 左右結構。

師素榆 名字字音

“師素榆”讀音為：  shī   sù   yú

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

素手曾經(jīng)捉，纖腰又被將。    <<答文成>>    --張鷟
素面倚欄鉤，嬌聲出外頭。    <<白微時募縣小吏入令臥內(nèi)嘗驅(qū)牛經(jīng)堂下令妻怒將加詰責白亟以詩謝云>>    --李白
素腕撩金索，輕紅約翠紗。    <<龍安寺佳人阿最歌八首 其七>>    --李群玉
鳴箏金粟柱，素手玉房前。    <<聽箏>>    --李端
素腕慚新藕，殘妝妒晚蓮①。    <<狀江南 孟秋>>    --鄭概

榆柳飄枯葉，風雨倒橫查。    <<池上>>    --韋應物
杉松何相疏，榆柳方迥屑。    <<游長安諸寺聯(lián)句 招國坊崇濟寺 其二 奇松聯(lián)二十字絕句>>    --段成式
榆錢空萬疊，買不住春風。    <<書窗即事二首 其二>>    --朱淑真
杏粥因懷舊，榆羹豈為春。    <<寒食有感>>    --蒲壽宬
誰知釣鰲手，榆曲阜收綸。    <<題杜日章冊九首 其五 榆溪九曲>>    --董其昌

榆次之辱 (yú cì zhī rǔ) 解釋:用以指無故受辱之典。

冰魂素魄 (bīng hún sù pò) 解釋:形容清白純潔的品質(zhì)。

把素持齋 (bǎ sù chí zhāi) 解釋:把遵守。齋齋戒。指信佛者遵守吃素，堅持戒律。

威望素著 (wēi wàng sù zhù) 解釋:威望威信，聲望；素一向；著明顯。一向很有威望。

威望素著 (wēi wàng sù zhù) 解釋:威望威信，聲望；素一向；著明顯。一向很有威望。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

素隱行怪 (sù yǐn xíng guài) 解釋:隱隱暗的事；行從事；怪怪事。求索隱暗的事情，而行怪迂之道。意指身居隱逸的地方，行為怪異，以求名聲。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。