師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

思 字義解釋和用字五行

思字取名義指優(yōu)雅,魅力,成功之義;

思字取名寓指思維廣闊、聰明睿智之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了580次。

怡 字義解釋和用字五行

怡字取名義指清純,魅力,內(nèi)斂之義;

怡字取名寓指平安、順利、和悅、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了602次。

師思怡 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
思 ：9畫， 部首為心部， 上下結(jié)構(gòu)。
怡 ：8畫， 部首為忄部， 左右結(jié)構(gòu)。

師思怡 名字字音

“師思怡”讀音為：  shī   sī sāi   yí

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

苦見人間世，思?xì)w洞里天。    <<送朱放>>    --靈一
思懷在云闕，泊素守中林。    <<灃上對(duì)月寄孔諫議>>    --韋應(yīng)物
思君如滿月，夜夜減清輝。    <<賦得自君之出矣>>    --張九齡
待醉烏程酒，思斟平望羹。    <<寄劉環(huán)中秀才>>    --張文規(guī)
知君欲醉飲，思見此交親。    <<和潘孟陽春日雪回文絕句>>    --張薦

濟(jì)濟(jì)斑衣子，怡怡白發(fā)親。    <<題楊（王本作王）解元壽萱堂二首 其一>>    --王炎
睡起無一事，怡然盼庭柯。    <<北窗>>    --汪藻
圖以歸草堂，怡怡有深旨。    <<題杜仲高松杉檜圖>>    --徐僑
怡愉崇遜讓，寬厚福之源。    <<勸兄弟 其九>>    --陳樵
呼童汲清泚，怡然坐臨池。    <<道中作九首 其五>>    --吳與弼

潛精研思 (qián jīng yán sī) 解釋:指專心鉆研。

閉門思愆 (bì gé sī qiān) 解釋:指關(guān)起門來自我反省。同閉閤思過”。

積思廣益 (jī sī guǎng yì) 解釋:指集中眾人的智慧，可使效果更大更好。

游思妄想 (yóu sī wàng xiǎng) 解釋:猶言胡思亂想。指沒有根據(jù)，不切實(shí)際的瞎想。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。