師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

靜 字義解釋和用字五行

靜字取名義指睿智,魅力,溫柔之義;

靜字取名寓指文靜、斯文、平和、溫婉內秀。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1437次。

兒 字義解釋和用字五行

兒字取名義指自信,安康,大氣之義;

兒字取名寓指年輕、青春、能力、幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了968次。

師靜兒 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
靜 ：14畫， 部首為青部， 左右結構。
兒 ：2畫， 部首為兒部， 單一結構。

師靜兒 名字字音

“師靜兒”讀音為：  shī   jìng   ér

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

靜居青嶂里，高嘯紫煙中。    <<歌>>    --婺州山中人
深居白云穴，靜注赤松經。    <<贈道者>>    --馬戴
獨到山下宿，靜向月中行。    <<山下宿>>    --白居易
靜得塵埃外，茶芳小華山。    <<茶亭>>    --朱景玄
靜煙臨碧樹，殘雪背晴樓。    <<回文>>    --陸龜蒙

兒今贈君別，情知復會難。    <<報文成金釵>>    --張鷟
兒孫為壽地，慟哭不堪聞。    <<令人生日哭以小詩（二十七日） 其二>>    --王十朋
兒童昧災變，赤體更歡顏。    <<伏暑>>    --鄧深
偶以形模好，兒童競見知。    <<書齋十詠 其六 壓紙獅子>>    --劉子翚
兒童劃小艇，出沒稻塍間。    <<萬田道中>>    --劉安上

黃發兒齒 (huáng fà ér chǐ) 解釋:比喻人長壽。

戳無路兒 (chuō wú lù ér) 解釋:搗鬼，無中生有的挑撥。

冷眼靜看 (lěng yǎn jìng kàn) 解釋:形容從旁冷靜而仔細地觀察。

神閑氣靜 (shén xián qì jìng) 解釋:指神氣悠閑安靜。同神閑氣定”。

百動不如一靜 (bǎi dòng bù rú yī jìng) 解釋:指多動不如靜待有效。

教婦初來，教兒嬰孩 (jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái) 解釋:指對一個人施加教育應該及時及早。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。