師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

曉 字義解釋和用字五行

曉字取名義指博學(xué)多才,聰穎,獨(dú)立之義;

曉字取名寓指樂觀、豁達(dá)、明理。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了586次。

耕 字義解釋和用字五行

耕字取名義指自信,睿智,獨(dú)立之義;

耕字取名寓指勤勞、刻苦、身體強(qiáng)壯之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了692次。

師曉耕 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
曉 ：10畫， 部首為日部， 左右結(jié)構(gòu)。
耕 ：10畫， 部首為耒部， 左右結(jié)構(gòu)。

師曉耕 名字字音

“師曉耕”讀音為：  shī   xiǎo   gēng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

曉讀云水靜，夜吟山月高。    <<二斑與寧茵賦詩 其一 寧茵賦>>    --不詳
柳葉遍寒塘，曉霜凝高閣。    <<寄盧陟>>    --韋應(yīng)物
曉游臨碧殿，日上望春亭。    <<春游曲（一作游春詞）三首 其一>>    --令狐楚
得地牡丹盛，曉添龍麝香。    <<牡丹>>    --司空?qǐng)D
曉連星影出，晚帶日光懸。    <<詠紅柿子>>    --劉禹錫

欲問當(dāng)年事，耕人都不知。    <<再到山陽尋故人不遇二首 其二>>    --李中
耕地桑柘間，地肥菜常熟。    <<同群公題張?zhí)幨坎藞@>>    --高適
臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。    <<牧豎>>    --崔道融
湖南寧幾州，耕鑿?fù)碘派?nbsp;   <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻(xiàn)叔守邵陽 其二>>    --方岳
昔有二人貧，耕田與負(fù)薪。    <<雜詠一百首 其八十六 冀缺妻>>    --劉克莊

刀耕火耘 (dāo gēng huǒ yún) 解釋:猶刀耕火種。

不曉世務(wù) (bù xiǎo shì wù) 解釋:不知曉當(dāng)前重要的事態(tài)和時(shí)代的潮流?，F(xiàn)也指待人接物不知趣。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。