師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

杏 字義解釋和用字五行

杏字取名義指博學多才,獨立,博學多才之義;

杏字取名寓指嬌羞、內斂、文靜之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1525次。

珊 字義解釋和用字五行

珊字取名義指高貴,內斂,可愛之義;

珊字取名寓指秀美、高貴、極具才華之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了701次。

師杏珊 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
杏 ：7畫， 部首為木部， 上下結構。
珊 ：9畫， 部首為王部， 左右結構。

師杏珊 名字字音

“師杏珊”讀音為：  shī   xìng   shān

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

杏花如有意，偏落舞衫多。    <<大酺樂>>    --韓偓
蒲葉清淺水，杏花和暖風。    <<蒲葉>>    --王安石
杏花紅又白，非淡亦非秾。    <<甲子初春即事六首 其三>>    --楊萬里
杏粥因懷舊，榆羹豈為春。    <<寒食有感>>    --蒲壽宬
杏子黃金色，筠籠出薊丘。    <<謝人送杏子詩>>    --馬祖常

珊瑚枝下人，銜杯吐不歇。    <<傷農>>    --鄭遨
火齊堆盤起，珊瑚列庫藏。    <<不如茅屋底四首 其三>>    --陸游
忽爾天籟發，珊瑚環佩音。    <<追補姚元白市隱園十八詠 其一 玉林>>    --王世貞
榴房拆錦囊，珊瑚何齒齒。    <<題石榴>>    --王谷祥
興為江湖遠，珊瑚拂釣鉤。    <<釣月為梁秀夫題十首 其四>>    --蘇仲

桂林杏苑 (guì lín xìng yuàn) 解釋:古時鄉試例在農歷八月舉行，考中稱折桂；會試例在農歷三月舉行，考中稱探杏。因以之指鄉試、會試。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。