師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

碧 字義解釋和用字五行

碧字取名義指溫柔,清純,多才之義;

碧字取名寓指明艷、靈秀、高貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了966次。

鈴 字義解釋和用字五行

鈴字取名義指儒雅,安康,陽光之義;

鈴字取名寓指聲音悅耳動聽、乖巧、洋洋盈耳、可愛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1147次。

師碧鈴 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
碧 ：14畫， 部首為石部， 上下結構。
鈴 ：10畫， 部首為钅部， 左右結構。

師碧鈴 名字字音

“師碧鈴”讀音為：  shī   bì   líng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

紅葉①醉秋色，碧溪彈夜弦。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子
碧落留云住，青冥放鶴還。    <<翰林中送獨孤二十七起居罷職出院>>    --白居易
碧樹吳洲遠，青山震澤深。    <<松江懷古>>    --張祜
嘉瓜引蔓長，碧玉冰①寒漿。    <<柳枝五首 其三>>    --李商隱
碧波如會意，卻與向西流。    <<古詞>>    --李群玉

檄書幾經過，鈴閤奉閒暇。    <<呈宜之兄八首 其一>>    --趙蕃
妙應人天果，鈴音上界聞。    <<越上寶林寺八詠 其二 應天塔>>    --陳樵
鈴聲聲動地，鼠輩不須驚。    <<白話雜詩 其十七>>    --何永沂

萇弘化碧 (cháng hóng huà bì) 解釋:萇弘周敬王的夫人，后蒙冤為人所殺，傳說血化為碧玉。

揚鈴打鼓 (yáng líng dǎ gǔ) 解釋:比喻大聲張揚。

解鈴還是系鈴人 (jiě líng hái shì xì líng rén) 解釋:比喻由誰引起的麻煩，仍由誰去解決。同解鈴還須系鈴人”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。