師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

菱 字義解釋和用字五行

菱字取名義指可愛,優(yōu)雅,多才之義;

菱字取名寓指堅持、堅強、堅韌之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1272次。

琳 字義解釋和用字五行

琳字取名義指時尚,獨立,財富之義;

琳字取名寓指美麗、善良、至真至純、尊貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了601次。

師菱琳 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
菱 ：14畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
琳 ：12畫， 部首為王部， 左中右結(jié)構(gòu)。

師菱琳 名字字音

“師菱琳”讀音為：  shī   líng   lín

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

水面細(xì)風(fēng)生，菱歌慢慢聲。    <<江館>>    --王建
菱歌誰與發(fā)，秋興似江鄉(xiāng)。    <<閬中蒲氏園亭十詠 其四 蓮池>>    --馮山
菱花應(yīng)竊笑，妝束不相宜。    <<歲除即事十首 其十>>    --劉克莊
粉黛巧妝施，菱花還自照。    <<梅花喜神譜 其二十六 爛熳二十八枝>>    --宋伯仁
落日浣紗渚，菱歌唱晚風(fēng)。    <<采菱曲 其二>>    --錢宰

洞天人遠(yuǎn)矣，琳館有遺蹤。    <<白鶴觀>>    --孔武仲
琳宮鎖春寂，斜日蕩孤舟。    <<西湖十景冊為唐飭軒題 其九 蘆汀歸雁>>    --孫承恩
晚風(fēng)度疏松，琳瑯動仙闕。    <<龍沙晚行>>    --李夢陽
亭亭風(fēng)霧中，琳瑯自成圃。    <<胡谷元池亭雜詠十二首 其十二 竹素園>>    --胡應(yīng)麟
琳宮逼太虛，石樹團(tuán)清影。    <<游天壇山 其一>>    --謝榛

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。