師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

聽 字義解釋和用字五行

聽字取名義指活潑,安康,文靜之義;

聽字取名寓指賢能、能謀善斷、足智多謀之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了656次。

蝶 字義解釋和用字五行

蝶字取名義指自信,個(gè)性,可愛之義;

蝶字取名寓指漂亮、乖巧、閑逸之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1197次。

師聽蝶 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
聽 ：7畫， 部首為口部， 左右結(jié)構(gòu)。
蝶 ：15畫， 部首為蟲部， 左右結(jié)構(gòu)。

師聽蝶 名字字音

“師聽蝶”讀音為：  shī   tīng   dié

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

何意聞鞞②耳，聽君③枝上風(fēng)。    <<四望驛松>>    --王建
聽唱菱歌晚，回塘月照沙。    <<江上>>    --顧況
聽得先生去，拋書喜欲顛。    <<歲除即事十首 其一>>    --劉克莊
受戒不捕鼠，聽經(jīng)如欲應(yīng)。    <<師奴病化 其二>>    --呂本中
問禪去靈隱，聽講去天竺。    <<題靈鷲四首 其四>>    --湯漢

菊開猶阻雨，蝶意切于人。    <<重陽(yáng)>>    --司空?qǐng)D
蝶猶迷剪翠，人豈辨裁紅。    <<剪綵花>>    --雍裕之
蝶采花成蠟，還將臘染花。    <<蠟梅>>    --王十朋
鴉叢桑椹紫，蝶穴①菜花黃。    <<清趣 其一>>    --艾性夫
人尋花不見，蝶有鼻先知。    <<記小圃花果二十首 其十八 蘭花>>    --劉克莊

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

牛聽彈琴 (niú tīng tán qín) 解釋:比喻聽不懂。

狐聽之聲 (hú tīng zhī shēng) 解釋:指冰下水流之聲。

垂簾聽決 (chuí lián tīng jué) 解釋:指女后輔幼主臨朝聽政。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

言聽事行 (yán tīng shì xíng) 解釋:指說話能聽從，事情能執(zhí)行。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

反聽收視 (fǎn tīng shōu shì) 解釋:不聽不視。指不為外物所驚擾。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。