師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

怡 字義解釋和用字五行

怡字取名義指清純,魅力,內斂之義;

怡字取名寓指平安、順利、和悅、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了602次。

歡 字義解釋和用字五行

歡字取名義指獨立,個性,成功之義;

歡字取名寓指愉悅、活潑、興盛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了758次。

師怡歡 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
怡 ：8畫， 部首為忄部， 左右結構。
歡 ：6畫， 部首為欠部， 左右結構。

師怡歡 名字字音

“師怡歡”讀音為：  shī   yí   huān

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

濟濟斑衣子，怡怡白發親。    <<題楊（王本作王）解元壽萱堂二首 其一>>    --王炎
睡起無一事，怡然盼庭柯。    <<北窗>>    --汪藻
圖以歸草堂，怡怡有深旨。    <<題杜仲高松杉檜圖>>    --徐僑
怡愉崇遜讓，寬厚福之源。    <<勸兄弟 其九>>    --陳樵
呼童汲清泚，怡然坐臨池。    <<道中作九首 其五>>    --吳與弼

知有前期在，歡如①此夜中。    <<留盧秦卿（一作郎士元詩）>>    --司空曙
歡愛今何在，悲啼亦是空。    <<結之>>    --白居易
歡暢日云暮，不知城市喧。    <<題華山人所居>>    --吳筠
愁逐前年少，歡迎今歲多。    <<岳州守歲二首 其一>>    --張說
故鄉今日友，歡會坐應同。    <<初入峽苦風寄故鄉親友>>    --陳子昂

追歡賣笑 (zhuī huān mài xiào) 解釋:指出賣色情，供人取樂。

追歡取樂 (zhuī huān qǔ lè) 解釋:猶言尋歡作樂。

鼓舞歡忻 (gǔ wǔ huān xīn) 解釋:形容高興而振奮。同歡欣鼓舞”。

追歡作樂 (zhuī huān zuò lè) 解釋:猶言尋歡作樂。同追歡取樂”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。