師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

鐘 字義解釋和用字五行

鐘字取名義指成功,獨(dú)立,獨(dú)立之義;

鐘字取名寓指鐘情、鐘愛(ài)、喜歡、愛(ài)慕之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1257次。

樸 字義解釋和用字五行

樸字取名義指活潑,儒雅,獨(dú)立之義;

樸字取名寓指文質(zhì)彬彬、樸素、敦厚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1508次。

師鐘樸 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
鐘 ：9畫， 部首為钅部， 左右結(jié)構(gòu)。
樸 ：6畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

師鐘樸 名字字音

“師鐘樸”讀音為：  shī   zhōng   pǔ pò pō piáo

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

塔分鴻雁翅，鐘掛鳳凰樓。    <<題奉慈寺>>    --楊德麟
鐘聲知何處，蒼蒼樹里聞。    <<廬山獨(dú)夜>>    --徐凝
鐘乳三千兩，胡椒八百斛。    <<山居十六詠 其十 著圖書所>>    --方岳
鐘魚聽已厭，歸去故園休①。    <<題佛閣三絕 其三>>    --王十朋
鐘鼎山林事，都盧一夢(mèng)中。    <<五言二首 其二>>    --王淹

得子班荊地，樸魯俱淮人。    <<次張學(xué)錄韻十首 其一>>    --陳造
樸蔌復(fù)樸蔌，何以棟我屋。    <<和黃魯直游百花洲盤礴范文正公祠下以生存華屋處零落歸山丘為韻賦十詩(shī) 其四>>    --夏倪
樸落非他物，縱橫不是塵。    <<壽禪師悟道頌>>    --黃庭堅(jiān)
招手美人來(lái)，樸紙寒香起。    <<西湖寓次得云間張文敏墨梅冊(cè)子欣然成詩(shī)十首 其五>>    --沈梧

反樸歸真 (fǎn pǔ guī zhēn) 解釋:反通返”，回；樸質(zhì)樸；歸返回；真天然，自然。去掉外飾，還其本質(zhì)。比喻回復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)。

山崩鐘應(yīng) (shān bēng zhōng yìng) 解釋:比喻同類事物相感應(yīng)。

朝鐘暮鼓 (zhāo zhōng mù gǔ) 解釋:佛寺晨撞鐘，暮擊鼓以報(bào)時(shí)。

二缶鐘惑 (èr fǒu zhōng huò) 解釋:二疑，不明確；缶、鐘指古代量器。弄不清缶與鐘的容量。比喻弄不清普通的是非道理。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

做一日和尚撞一日鐘 (zuò yī rì hé shàng zhuàng yī rì zhōng) 解釋:俗語(yǔ)。比喻遇事敷衍，得過(guò)且過(guò)。也有無(wú)可奈何，勉強(qiáng)從事的意思。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。