師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

昌 字義解釋和用字五行

昌字取名義指個性,獨立,時尚之義;

昌字取名寓指善良正直、興旺繁盛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了773次。

聚 字義解釋和用字五行

聚字取名義指聰穎,大氣,獨立之義;

聚字取名寓指財富、團結、風雨同舟之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1395次。

師昌聚 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
昌 ：8畫， 部首為日部， 上下結構。
聚 ：14畫， 部首為耳部， 上下結構。

師昌聚 名字字音

“師昌聚”讀音為：  shī   chāng   jù

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

同姓馀中壘，昌言抑外家。    <<雜詠一百首 其四十七 劉向>>    --劉克莊
昌江真陋邦，芋魁的盈尺。    <<昌江>>    --李光
少華且未登，昌黎應絕倒①。    <<奉和江沖陶隱居二十韻 其八>>    --汪炎昶
昌國古要區(qū)，人物屹相望。    <<昌州 其一>>    --陳伯強
今月三長正，昌辰五日端。    <<端午帖子 其一 太上皇帝閣（淳熙五年）>>    --周必大

中央一群漢，聚坐打杯觥①。    <<初到滄州呈州官>>    --權龍褒
陰陽徒①自隔，聚散兩難②心。    <<荅夫詩二首 其一>>    --唐晅妻張氏
本從腐草生，聚為寒士燈。    <<螢>>    --衛(wèi)宗武
聚橛①并番楀，今猶唾姓名。    <<雜詠一百首 其四十一 尹氏>>    --劉克莊
聚作梨梢白，輕爭柳絮狂。    <<蝶>>    --劉燾

十年生聚 (shí nián shēng jù) 解釋:比喻培養(yǎng)實力，為報仇雪恥作長期的準備。

十年生聚，十年教訓 (shí nián shēng jù，shí nián jiào xùn) 解釋:生聚繁殖人口，聚積物力；教訓教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強，以洗刷恥辱。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。