師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

晴 字義解釋和用字五行

晴字取名義指安康,優(yōu)雅,安康之義;

晴字取名寓指樂(lè)觀、活潑、上進(jìn)、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了716次。

卿 字義解釋和用字五行

卿字取名義指財(cái)富,財(cái)富,儒雅之義;

卿字取名寓指謙虛、謙和、虛心之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了763次。

師晴卿 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
晴 ：12畫(huà)， 部首為日部， 左右結(jié)構(gòu)。
卿 ：11畫(huà)， 部首為卩部， 左中右結(jié)構(gòu)。

師晴卿 名字字音

“師晴卿”讀音為：  shī   qíng   qīng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

瀑溜聞窗外，晴風(fēng)逼座間（晝）。    <<重聯(lián)句一首>>    --皎然
多病苦虛羸，晴明強(qiáng)展眉。    <<晴日>>    --元稹
物外山川近，晴初景靄新。    <<登城春望>>    --王勃
晴明一登望，瀟灑此幽襟。    <<善福寺閣>>    --韋應(yīng)物
芳樹(shù)羅仙仗，晴山展翠屏。    <<春游曲（一作游春詞）三首 其一>>    --令狐楚

卿月升金掌（江陵送馬（原作高，據(jù)杜集改）大卿），老氣橫九州（送韋評(píng)事）。    <<陳少卿第一百二十六>>    --文天祥
莫嘆家庭遠(yuǎn)，卿侯即父師。    <<送明甫初筮十首 其五>>    --劉克莊
憶昨登臨日，卿云正四翔。    <<華亭百詠 其五十一 望云橋>>    --許尚
卿家著忠孝，朕子賴(lài)師模。    <<賢者之孝二百四十首 其二○五 劉祎之>>    --林同
仲容已預(yù)之，卿不得復(fù)爾。    <<閒居無(wú)事偶億古人恒語(yǔ)成聯(lián)者因以所感足之不論其合與否也 其九>>    --王世貞

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。