師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

鼎 字義解釋和用字五行

鼎字取名義指時尚,魅力,魅力之義;

鼎字取名寓指頂天立地、為人正直、堅毅、大之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1216次。

融 字義解釋和用字五行

融字取名義指優(yōu)雅,個性,敏銳之義;

融字取名寓指善良、溫和、和順、通達之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了713次。

師鼎融 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
鼎 ：13畫， 部首為鼎部， 上下結(jié)構(gòu)。
融 ：16畫， 部首為蟲部， 左右結(jié)構(gòu)。

師鼎融 名字字音

“師鼎融”讀音為：  shī   dǐng   róng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

黃帝上天時，鼎湖元在茲。    <<湖城廳吟>>    --密陀僧
君家好兄弟，鼎立并馳名。    <<黃伯厚得蒲墨折而為三以書來易戲成二絕 其一>>    --王十朋
丹成雞犬去，鼎在陵谷遷。    <<鼎池>>    --劉敞
從來清凈土，鼎足圣賢聚。    <<天臺三賢堂 豐干>>    --楊杰
鼎鑊皆知避，何心愿代烹。    <<賢者之孝二百四十首 其一一六 姜肱>>    --林同

景中一衰翁，融入吟哦境。    <<光風(fēng)霽月>>    --葉茵
薄薄觚棱雪，融融甲觀風(fēng)。    <<春貼子 東宮五首 其一>>    --真德秀
天上春光別，融融物態(tài)宜。    <<淳熙七年春帖子 壽圣齊明廣慈太上皇后閤六首 其二>>    --崔敦詩
融融萬物表，此處是規(guī)模。    <<和王弱翁七首 其五>>    --彭龜年
融香一尺云，煖玉三竿渚。    <<東洲二首（高明） 其一>>    --區(qū)宇均

聞融敦厚 (wén róng dūn hòu) 解釋:待人溫和寬厚。

神會心融 (shén huì xīn róng) 解釋:猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

鼎成龍去 (dǐng chéng lóng qù) 解釋:指帝王去世。

彝鼎圭璋 (yí dǐng guī zhāng) 解釋:比喻典雅出眾。

鼎成龍升 (dǐng chéng lóng shēng) 解釋:指帝王去世。同鼎成龍去”。

匡鼎解頤 (kuāng dǐng jiě yí) 解釋:指講詩清楚明白，非常動聽。

鐘鳴鼎列 (zhōng míng dǐng liè) 解釋:指官高位重。同鐘鳴鼎重”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。