師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

川 字義解釋和用字五行

川字取名義指活潑,清純,個(gè)性之義;

川字取名寓指清闊、秀美、豪邁之意之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了908次。

云 字義解釋和用字五行

云字取名義指睿智,優(yōu)雅,多才之義;

云字取名寓指抱負(fù)不凡、心懷廣闊、前程遠(yuǎn)大。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了583次。

師川云 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
川 ：3畫(huà)， 部首為川部， 單一結(jié)構(gòu)。
云 ：4畫(huà)， 部首為二部， 單一結(jié)構(gòu)。

師川云 名字字音

“師川云”讀音為：  shī   chuān   yún

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

相送臨高臺(tái)，川原杳何極。    <<臨高臺(tái)送黎拾遺>>    --王維
彼美漢東國(guó)，川藏明月輝。    <<江夏送倩公歸漢東>>    --李白
村步如延壽，川原似福平。    <<蜀門(mén)與林蘊(yùn)分路后屢有山川似閩中因寄林蘊(yùn)蘊(yùn)亦閩人也>>    --歐陽(yáng)詹
連山暗烽燧（送從弟亞），川谷血橫流（送樊侍御）。    <<江行第八十八>>    --文天祥
川峽天下險(xiǎn)，幾人持節(jié)過(guò)。    <<十八坊詩(shī) 弭節(jié)>>    --王十朋

云霞圖幛子，山水畫(huà)屏風(fēng)。    <<題畫(huà)幛背>>    --王績(jī)
不住東林寺，云泉處處行。    <<酬李補(bǔ)闕紓>>    --皎然
日邊瞻日本，云里望云端。    <<在唐憶本鄉(xiāng)>>    --辨正
云龍忽變化，但覺(jué)玉潭昏。    <<黃神谷紀(jì)事>>    --馬戴
云鶴性孤單，爭(zhēng)堪名利關(guān)。    <<謝武肅王>>    --無(wú)作

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

風(fēng)馳云卷 (fēng chí yún juǎn) 解釋:形容迅速席卷。

風(fēng)馳云走 (fēng chí yún zǒu) 解釋:形容奔馳疾速。