師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

瀚 字義解釋和用字五行

瀚字取名義指自信,敏銳,可愛之義;

瀚字取名寓指博學、寬容、見多識廣之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了672次。

群 字義解釋和用字五行

群字取名義指高貴,魅力,賢淑之義;

群字取名寓指團結友愛、心懷寬廣、高朋滿座之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了820次。

師瀚群 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
瀚 ：19畫， 部首為氵部， 左中右結構。
群 ：13畫， 部首為羊部， 左右結構。

師瀚群 名字字音

“師瀚群”讀音為：  shī   hàn   qún

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

瀚塞今初乳，何時霄羽橫。    <<車中即見四首 其二 雁沙>>    --郭之奇

眾美仍羅列，群英已古今。    <<西域寺>>    --義凈
獨舞依磐石，群飛動輕浪。    <<浴浪鳥>>    --盧照鄰
群木澄幽寂，疏煙泛泬寥。    <<牛頭寺>>    --司空圖
群公誰讓位，五柳獨知貧。    <<贈秦系徵君>>    --劉長卿
群木方憎雪，開花長在先。    <<梅花>>    --李中

出群拔萃 (chū qún bá cuì) 解釋:拔，超出；萃，原為草叢生的樣子。指卓越出眾，非同一般。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。