師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

昱 字義解釋和用字五行

昱字取名義指優(yōu)雅,安康,博學(xué)多才之義;

昱字取名寓指明亮、燦爛、照耀、前程似錦之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了852次。

成 字義解釋和用字五行

成字取名義指大氣,可愛,多才之義;

成字取名寓指成功、成就、完成、優(yōu)秀之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了640次。

師昱成 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
昱 ：9畫， 部首為日部， 上下結(jié)構(gòu)。
成 ：7畫， 部首為戈部， 單一結(jié)構(gòu)。

師昱成 名字字音

“師昱成”讀音為：  shī   yù   chéng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

未肯慚桃李，成陰不待春。    <<雙櫧亭>>    --朱景玄
映水俱知笑，成蹊竟不言。    <<游仙窟詩 詠花>>    --崔十娘
沼有胡蘆狀，成非疏鑿功。    <<和唐韋相國盛山十二詠 其十 胡蘆沼>>    --韋驤
成須千年固，鉅石不可摧。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟(jì)川功為韻十四首 其十>>    --包恢
采實(shí)傍春山，成蹊鄰露井。    <<破核李>>    --許及之

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

成日成夜 (chéng rì chéng yè) 解釋:整天整夜，日日夜夜。

事無二成 (shì wú èr chéng) 解釋:謂公事和私事不能兩全。