闕 字義解釋和用字五行

闕字取名義指聰穎,儒雅,活潑之義;

問 字義解釋和用字五行

問字取名義指聰穎,安康,大氣之義;

問字取名寓指好學(xué)、刻苦鉆研、關(guān)心他人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1716次。

楓 字義解釋和用字五行

楓字取名義指時尚,安康,成功之義;

楓字取名寓指收獲、穩(wěn)重、成就之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了948次。

闕問楓 名字字型

闕 ：13畫， 部首為門部， 上三包圍結(jié)構(gòu)。
問 ：6畫， 部首為門部， 上三包圍結(jié)構(gòu)。
楓 ：8畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

闕問楓 名字字音

“闕問楓”讀音為：  quē què   wèn   fēng

輕雷不成雨，闕月卻穿云。    <<獨坐絕句二首 其二>>    --陸游
闕里何年到，匆匆一望間。    <<兗州東南望孔林居人謂之夫子冢云在九龍山下其山九峰故名>>    --程敏政

此寺何年造，問僧僧不知。    <<入古寺作（題擬）>>    --措多
問君年幾許，曾出①上皇時。    <<贈柳喜得嵩山法門自號嵩山老（一作贈柳先生）>>    --皎然
問程方外路，宜是上清人。    <<題龍興觀壁>>    --馬湘
問君何以至，天子太平年。    <<登白樓見白鳥席上命鷓鴣辭>>    --李益
問言蓬轉(zhuǎn)者，答言直如弦。    <<敕放遷益部臨行賦詩（題擬）>>    --法琳

楓林已愁暮，楚水復(fù)堪悲。    <<送張四>>    --王昌齡
楓葉紅霞舉，蒼蘆③白浪川②。    <<狀江南 季秋>>    --劉蕃
楓岸月斜明，猿啼旅夢驚。    <<江上聞猿>>    --雍裕之
楓老顏方少，山晴氣反昏。    <<絕句>>    --楊萬里
楓槐高自舞，冰雪晚初消。    <<學(xué)士院端午帖子二十七首 皇帝閣六首 其一>>    --蘇轍

補闕掛漏 (bǔ quē guà lòu) 解釋:闕缺；漏遺漏。指彌補事物的缺陷和漏洞。

補闕拾遺 (bǔ quē shí yí) 解釋:闕通缺”，缺失。拾遺補錄遺漏。補錄缺失遺漏的內(nèi)容。

人多闕少 (rén duō què shǎo) 解釋:指求官職的人多而空額少。闕，舊時指官職的空額。

采風(fēng)問俗 (cǎi fēng wèn sú) 解釋:采集歌謠，訪問風(fēng)俗。

勤學(xué)好問 (qín xué hǎo wèn) 解釋:勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

不相聞問 (bù xiāng wén wèn) 解釋:聞問通消息，通音訊。指沒有聯(lián)系或斷絕往來。

多聞闕疑 (duō wén quē yí) 解釋:聞聽；闕疑有疑問的地方要保留。雖然見多識廣，有不懂之處，還應(yīng)存有疑問。指謙虛謹慎的治學(xué)態(tài)度。

入門問諱 (rù mén wèn huì) 解釋:古代去拜訪人，先問清楚他父祖的名，以便談話時避諱。也泛指問清楚有什么忌諱。

入境問禁 (rù jìng wèn jìn) 解釋:境國境；禁禁止，指法令或習(xí)俗所不歡物事項。進入一個國家或地區(qū)，先要問清楚那里有什么禁令。