習 字義解釋和用字五行

習字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習字取名寓指學業有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

建 字義解釋和用字五行

建字取名義指聰穎,陽光,魅力之義;

建字取名寓指有建樹、建立、創建。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了694次。

德 字義解釋和用字五行

德字取名義指財富,獨立,可愛之義;

德字取名寓指具有仁愛之心、恩澤于民、德高望重。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了746次。

習建德 名字字型

習 ：3畫， 部首為乙部， 單一結構。
建 ：9畫， 部首為廴部， 左下包圍結構。
德 ：15畫， 部首為彳部， 左右結構。

習建德 名字字音

“習建德”讀音為：  xí   jiàn   dé

習靜心方泰，勞生事漸稀。    <<酬裴相公見寄二絕 其一>>    --白居易
藏鬮新過臘，習舞競裁衣。    <<春貼子詞 夫人閣四首 其二>>    --司馬光
微涼生殿閣，習習滿皇都。    <<端午帖子詞：皇帝閣六首 其三>>    --蘇軾
明日又重生，習熟將如何。    <<隆興書堂自警三十五首 其三十三>>    --陳淳
迢遙月上床，習靜誰能造。    <<洋州三十景 其十九 此君庵>>    --鮮于侁

仗節朔庭回，建議光明入。    <<上黃端明壽詩以佇期三入后一品見玄孫為韻 其四>>    --李呂
建茶三十片，不審味如何。    <<贈包安靜先生茶二首 其二（補編）>>    --蘇軾
建已老白首，中裙滌必親。    <<賢者之孝二百四十首 其六十五 石建>>    --林同
當時鐵輪王，建此七寶樹。    <<鐵塔>>    --王世貞
建業孫公子，文如李謫仙。    <<贈孫炎>>    --汪廣洋

德輝如可覽，應不戀高崗。    <<鳳凰巖>>    --王十朋
詩書啟山林，德義久儲積。    <<墨莊五詠 其一 墨莊>>    --朱熹
德人一題品，愈覺風味高。    <<題曾氏山園十一詠 其五 菊隱>>    --張栻
德如天溥愛，性與帝同仁。    <<皇帝閤春帖子六首 其二>>    --蘇頌
吉士無妄語，德人不茍笑。    <<隆興書堂自警三十五首 其二十七>>    --陳淳

積非習貫 (jī fēi xí guàn) 解釋:指錯誤長久沿襲，已成習慣。貫，通慣”。

相習成風 (xiāng xí chéng fēng) 解釋:習習慣。指都習慣于某種做法或看法，而成為一種風習。

安常習故 (ān cháng xí gù) 解釋:習習慣；故舊例。安于常規，習慣舊例。形容按照常規和老套辦事，守舊而不思變革。

年高德勛 (nián gāo dé xūn) 解釋:年紀大而有德行。

潛德隱行 (qián dé yǐn xíng) 解釋:指不為人知的德行。

年高德卲 (nián gāo dé ér) 解釋:年紀大，德行好。邵，亦作劭”、韶”，美好。

施仁布德 (shī rén bù dé) 解釋:指實行仁義，布施恩德，多行善事。亦作施恩布德”。

材德兼備 (cái dé jiān bèi) 解釋:材通才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品質。

見德思齊 (jiàn dé sī qí) 解釋:見到德才兼備的人就想趕上他。同見賢思齊”。

量力度德 (liàng lì duó dé) 解釋:衡量自己的德行是否能夠服人，估計自己的能力是否能夠勝任。