習 字義解釋和用字五行

習字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習字取名寓指學業(yè)有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

宛 字義解釋和用字五行

宛字取名義指獨立,溫柔,博學多才之義;

宛字取名寓指溫柔、美麗、動人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了829次。

兒 字義解釋和用字五行

兒字取名義指自信,安康,大氣之義;

兒字取名寓指年輕、青春、能力、幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了968次。

習宛兒 名字字型

習 ：3畫， 部首為乙部， 單一結構。
宛 ：8畫， 部首為宀部， 上下結構。
兒 ：2畫， 部首為兒部， 單一結構。

習宛兒 名字字音

“習宛兒”讀音為：  xí   wǎn yuān   ér

習靜心方泰，勞生事漸稀。    <<酬裴相公見寄二絕 其一>>    --白居易
藏鬮新過臘，習舞競裁衣。    <<春貼子詞 夫人閣四首 其二>>    --司馬光
微涼生殿閣，習習滿皇都。    <<端午帖子詞：皇帝閣六首 其三>>    --蘇軾
明日又重生，習熟將如何。    <<隆興書堂自警三十五首 其三十三>>    --陳淳
迢遙月上床，習靜誰能造。    <<洋州三十景 其十九 此君庵>>    --鮮于侁

歸寢忽成夢，宛在嵩丘山。    <<答田徵君>>    --宋之問
汾樓秋水闊，宛似到閶門。    <<登汾上閣（一作鄭中丞詩）>>    --鄭儋
宛轉若游絲，淺深栽綠崦。    <<山徑柳>>    --顧況
春來夢攜手，宛在白云間。    <<前年春與楚正叔同游陟屺寺今茲已復周歲窅然思之>>    --司馬光
雖微調鼎味，宛有金鉉色。    <<張巨山賦蠟梅因成四首 其一>>    --劉子翚

兒今贈君別，情知復會難。    <<報文成金釵>>    --張鷟
兒孫為壽地，慟哭不堪聞。    <<令人生日哭以小詩（二十七日） 其二>>    --王十朋
兒童昧災變，赤體更歡顏。    <<伏暑>>    --鄧深
偶以形模好，兒童競見知。    <<書齋十詠 其六 壓紙獅子>>    --劉子翚
兒童劃小艇，出沒稻塍間。    <<萬田道中>>    --劉安上

黃發(fā)兒齒 (huáng fà ér chǐ) 解釋:比喻人長壽。

戳無路兒 (chuō wú lù ér) 解釋:搗鬼，無中生有的挑撥。

積非習貫 (jī fēi xí guàn) 解釋:指錯誤長久沿襲，已成習慣。貫，通慣”。

相習成風 (xiāng xí chéng fēng) 解釋:習習慣。指都習慣于某種做法或看法，而成為一種風習。

安常習故 (ān cháng xí gù) 解釋:習習慣；故舊例。安于常規(guī)，習慣舊例。形容按照常規(guī)和老套辦事，守舊而不思變革。

教婦初來，教兒嬰孩 (jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái) 解釋:指對一個人施加教育應該及時及早。