班 字義解釋和用字五行

班字取名義指陽剛,可愛,個性之義;

班字取名寓指權力、領導力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1201次。

婉 字義解釋和用字五行

婉字取名義指儒雅,儒雅,陽剛之義;

婉字取名寓指溫柔、美麗、安靜、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了706次。

令 字義解釋和用字五行

令字取名義指財富,陽剛,睿智之義;

令字取名寓指權威、矯健、尊貴、剛強之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1173次。

班婉令 名字字型

班 ：10畫， 部首為王部， 左中右結構。
婉 ：11畫， 部首為女部， 左右結構。
令 ：5畫， 部首為人部， 上下結構。

班婉令 名字字音

“班婉令”讀音為：  bān   wǎn   líng lǐng lìng

賈誼三年謫，班超萬里侯。    <<田園言懷>>    --李白
人物晉風流，班坐黃玉簟。    <<枕簟入林僻茶瓜留客遲十韻 其二>>    --葉茵
野菊荒無數，班班初見花。    <<晚行后園見菊戲宜甫>>    --司馬光
班班實可考，老澗生云根。    <<仙人隱跡 其二>>    --吳洞明
天顏知有喜，班首是前星。    <<春貼子 皇帝閣六首 其三>>    --真德秀

雅篇忽見遺，婉□開緘發。    <<五言答李師尚>>    --皎然
長才二百尺，婉若千里隔。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其七>>    --包恢
婉孌兩根依，芳心自不違。    <<二蕙>>    --劉崧

一遇風塵起，令誰守四方。    <<失題>>    --孫處玄
懷古視平蕪（遣懷），令人發深省（奉先寺）。    <<北行第九十四>>    --文天祥
照眼忽橫枝，令我折屐喜。    <<追和晦庵先生十梅韻 其三 早梅>>    --艾性夫
兼書海陵事，令我開病眼。    <<送王提舉赴淮東七首 其七>>    --呂本中
令威仙去后，遺跡嘆成非。    <<華亭百詠 其五十六 丁公橋>>    --許尚

拿班作勢 (ná bān zuò shì) 解釋:裝模作樣。

威重令行 (wēi zhòng lìng xíng) 解釋:權勢大，有令必行。

班功行賞 (bān gōng xíng shǎng) 解釋:按照功勞大小，依次給予賞賜。

一班一級 (yī bān yī jí) 解釋:猶言一官半職。泛指官職。

一班半點 (yī bān bàn diǎn) 解釋:猶言一點半點，常暗指男女關系。班，通斑”。

從令如流 (cóng lìng rú liú) 解釋:從令服從命令；如流好象流水向下，形容迅速。形容絕對服從命令。

雷令風行 (léi lìng fēng xíng) 解釋:猶言雷厲風行。象雷那樣猛烈，象風那樣快。比喻執行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。

挾天子以令天下 (xié tiān zǐ yǐ lìng tiān xià) 解釋:挾制著皇帝，用皇帝的名義發號施令。現比喻用領導的名義按自己的意思去指揮別人。同挾天子以令諸侯”。