時師這個名字怎么樣

時的意思：shí（ㄕˊ）
1.一切事物不斷發展變化所經歷的過程:時間。時不我與。
2.較長的時間:時代。古時。
3.泛指一段時間:時光。時令。時分。
4.現在的,當前的:當時。時下。時務。時宜。
5.常常:時常。學而時習之。
6.一年中的一季:時序。四時如春。
7.舊時的記時單位,一晝夜十二分之一為一“時辰”,深夜十一點至次日凌晨一點為“子時”,中午十一點至一點為“午時”。
8.現在的記時單位,一晝夜的二十四分之一:時鐘。時差(chā)。
9.某一時刻:按時上班。
10.不定時,有時候:時而。時陰時晴。
11.機會:時機。待時而動。
12.姓。

時在名字里的含義：時字取名義指陽剛,可愛,魅力之義;

時在名字里的寓意：時字取名寓指時來運轉、惜時如金之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1523次。

師的意思：shī（ㄕ）
1.教人的人:老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好(hào)為人師。
2.擅長某種技術的人:工程師。醫師。技師。
3.效法:師法古人。
4.榜樣:師范。
5.指由師徒或師生關系產生的:師母。師兄。師弟。師妹。
6.對和尚或道士的尊稱:法師。禪師。
7.軍隊:會師。出師。
8.軍隊的編制單位,團或旅的上一級:師長。師座。
9.一國的首都:京師。
10.姓。。

師在名字里的含義：師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師在名字里的寓意： 師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

時師起名比較好聽的姓氏組合： 孫時師、秦時師、嚴時師、喻時師、云時師、馬時師、任時師、雷時師、鄔時師、余時師、等。

時師名字五行：時為火，師為金，名字為火金組合。適合五行喜火或喜金的寶寶起名。

時師名字多少畫：時師簡體筆畫為時7畫，師6畫

時師名字適合姓氏：
何時師、孔時師、潘時師、薛時師、畢時師、時時師、傅時師、康時師、東方時師、南宮時師、

時】的含義與品德中的【堅持】、【責任感】、【自律】、【勤勞】、【耐心】等維度有關。作為人名時，寓意著珍惜時間，善于把握時機，具有強烈的責任感和自律精神，勤勞耐心，堅持不懈地追求自己的目標。師字在品德方面主要體現在教導和指導他人，這與人名的寓意相符，寓意為有教育、引導他人成長的能力。

時是必不可少的。時作為人名，常寓指具有敏銳的洞察力和把握時機的能力。師字代表教導和指導他人，這與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力、學術研究等有關。漢字【

時作為人名時，寓意著把握時機，善于抓住機會，有較強的進取心。師字在含義上與成就有一定的關聯，因為作為一名老師，他們的目標就是教育學生，幫助他們成長，取得成就。漢字'

時，可以寓意為能夠得到他人的幫助，從而在事業和生活上取得成功，間接與財富有關。時作為人名時，寓意著把握時機，善于抓住機會。與財富的相關度較低，主要體現在抓住時機創造財富上。師字本身與財富沒有直接關系，但作為人名時，可以寓意為有教導、指導的能力，這種能力可以幫助他人提升技能、知識，從而間接地獲取財富。

時作為人名，通常寓意著把握時機，善于抓住機會，與成長中的積極向上，銳意進取有關師字在含義上與成長有較強的關聯，因為它代表了教導和指導，這是人成長過程中不可或缺的一環。

時作為人名，常寓指具有時間觀念，懂得珍惜時間，生活有規律，這與健康平安中的健***活，鍛煉等小維度有關。師字在教導、指導他人的過程中，也包含了對他人健康平安的關切，如教授健康知識、指導鍛煉等。

時作為人名，寓含了對時間的把握和利用，體現出獨立思考，勇于探索的精神。師字在教導、指導他人的過程中，體現了獨立思考、不拘一格、勇于探索的特點。

時字所傳達的時機、時刻的意味與美麗氣質中的清新、陽光有關聯，寓意著把握時機，行事恰到好處，展現出一種陽光、清新的氣質。師字代表教導和指導，與美麗氣質中的清新、陽光、魅力等維度有關。漢字'

時能夠得到他人的支持，從而感到幸福和快樂。時作為人名，常寓及時刻警醒，珍惜時間，具有較強的時間觀念，追求高效，這與幸福快樂中的樂觀向上，珍惜時間有關師字意味著教導和指導，這與幸福快樂的樂觀向上、歡欣鼓舞的內涵有一定的相關性。

時作為人名，常寓含有珍惜時間，把握時機的意義，與家庭傳承中的繼往開來，珍惜家族歷史有關師字意為教導和指導，作為人名時，常寓意為有教育、指導、引領他人的能力和責任。這與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦、家族榮耀等方面都有一定的聯系，因為教育是家族傳承中非常重要的一環，一個優秀的導師或教師也可以為家族帶來榮耀和聲望。

清末民國初詩詞《浣溪紗》中的：夜合花開月上遲。溶溶脈脈倚欄時。

明詩詞《蘇門》中的：涌金亭瞰龍時見，秾翠叢圍鶴晝眠。

元初詩詞《和趙學舟韻二首》中的：時和歲稔偶相值，政拙心勞何可書。

南宋詩詞《秋懷四首》中的：苦雨無時止，幽人空復情。

明詩詞《白雉》中的：于時民物豐，和氣為禎祥。

明詩詞《舟中呈同召葉夷仲林公輔楊大中陳元豐》中的：本乏適時用，誤為當世知。

清詩詞《留別程春海先生》中的：下訖宋元靡參差。當厥興酣落筆時，

清詩詞《閱摺》中的：直近而豫遠，先后到同時。

北宋詩詞《又和夜雨宿村舍》中的：方春播殖時，種食皆外求。

清詩詞《與劉芳皋昆仲出齊化門放舟二閘》中的：鷗鷺淡忘機，飛飛時復轉。

清末至民國詩詞《過馬廠》中的：重來馬廠回車地，何處刑天第八師。

明詩詞《神仗兒》中的：振前綏。主師。

清末民國初詩詞《課兒聯》中的：侍坐聞師訓；哦詩慰父心。

元末明初詩詞《送戴允言赴教官之召》中的：圣主旁求弟子師，敕書飛下浙東涯。

中唐詩詞《游終南山因寄蘇奉禮士尊師苗員外》中的：愿得燒丹訣，流沙永待師。

宋詩詞《自勝業寺過銓德觀》中的：方士內丹論九轉，導師平地設三關。

清詩詞《閱水操志事》中的：候潮門外觀潮樓，閩省水師備閱視。

唐詩詞《題院詩》中的：慚愧深珍重，珍重鄧天師。

清詩詞《聞奮威將軍保寧大捷》中的：遙憶師行過枕席，劍門千仞削芙蓉。

明詩詞《述古》中的：凜凜紫陽筆，師舜同一辭。