群鳴這個名字怎么樣

群的意思：qún（ㄑㄨㄣˊ）
1.相聚成伙的,聚集在一起的:群島。群山。群書。群芳。群居。群落(luò)。群集。群雕。群蟻附膻(許多螞蟻附著在有膻味的東西上;喻臭味相投的人趨炎附勢,追逐私利)。
2.眾人:群眾。群情。群雄。群策群力。群威群膽。
3.量詞,用于成群的人或物:一群孩子。

群在名字里的含義：群字取名義指高貴,魅力,賢淑之義;

群在名字里的寓意：群字取名寓指團結友愛、心懷寬廣、高朋滿座之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了820次。

鳴的意思：míng（ㄇ一ㄥˊ）
1.鳥獸或昆蟲叫:鳴囀。鳴唱。鳴叫。鳴禽。鳥鳴。
2.發出聲音,使發出聲音:鳴響。鳴奏。孤掌難鳴。
3.聲明,發表意見、情感:鳴謝。鳴冤。百家爭鳴。
4.聞名,著稱:“以文鳴江東”。。

鳴在名字里的含義：鳴字取名義指博學多才,獨立,敏銳之義;

鳴在名字里的寓意： 鳴字取名寓指杰出、優秀、聞名、光明、明亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1458次。

群鳴起名比較好聽的姓氏組合： 金群鳴、喻群鳴、柳群鳴、鮑群鳴、廉群鳴、賀群鳴、羅群鳴、顧群鳴、孟群鳴、尹群鳴、等。

群鳴名字五行：群為木，鳴為水，名字為木水組合。適合五行喜木或喜水的寶寶起名。

群鳴名字多少畫：群鳴簡體筆畫為群13畫，鳴8畫

群鳴名字適合姓氏：
趙群鳴、沈群鳴、許群鳴、華群鳴、戚群鳴、鄒群鳴、俞群鳴、唐群鳴、尹群鳴、獨孤群鳴、

群字作為人名時，寓意團結協作，互相支持，共同進步。鳴作為人名時，寓意著具有表達能力，善于溝通交流，能夠發出自己的聲音，對社會有所貢獻。

群字作為人名時，寓意團結協作，共同進步。這種寓意與智慧中的學識淵博、聰明才智、理解力等維度有關。鳴字與智慧的相關度較低，主要體現在對聲音的感知和理解上，可以間接反映一個人的觀察力和理解力。作為人名時，可能寓意著敏銳的洞察力和感知力。

群字寓意眾人團結一致，共同前進，與成就中的目標達成、領導才能等維度有關鳴作為人名時，寓意著具有敏銳的洞察力和善于表達的能力，像鳥兒一樣發出悅耳動聽的聲音，吸引他人關注。這種寓意與【成就】的相關度中等，體現在通過表達和溝通，使自己的才能和成果得到他人認可，從而在事業上取得一定的成就。

群字作為人名時，寓意團結協作，互相支持，共同進步，這與財富的累積和穩健經營有一定的關聯。鳴字本身與財富沒有直接關聯，但鳥叫聲可以象征美好、和諧的生活，間接與財富有一定關系。

群字寓意團結、合作，與成長中的茁壯成長、發展/日新月異、不斷進步、穩健前行等維度有關鳴字寓意著發出聲音，展現自己的存在，與成長中的積極向上、銳意進取有關

群字作為人名時，寓意團結協作，互相支持，與健康平安中的平安無事、健***活有關鳴字本身與健康平安沒有直接關系，但鳥叫常常象征著自然和諧，環境優美，與健康平安有一定的間接聯系。

群字表達的眾人集合在一起，與創新獨立中的獨樹一幟、不拘一格、突破自我等維度有關。鳴字本身含義與創新獨立關系不大，但作為人名時，可以寓意為獨立思考，勇于表達自己的觀點，具有開創性和突破自我的精神。

群字寓意團結、和諧，與美麗氣質中的優雅、清新、陽光等維度有關聯。鳴作為人名時，可以寓意為具有清新、陽光的氣質，以及優雅的言談舉止，給人留下美好的印象。

群字暗示著團結、和諧，與幸福快樂有一定關聯，因為一個團結和諧的群體更容易帶來幸福快樂。鳴字本身含義與幸福快樂的關聯并不直接，但其引申含義，如發出悅耳的聲音，可以給人帶來愉悅的感覺，因此與之有一定的相關性。

群字寓意眾人團結一致，與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦等維度有一定的關聯。鳴字與家庭傳承的相關寓意主要體現在家族榮耀和子孫滿堂方面。作為人名時，鳴字象征著家族的繁榮昌盛，子孫后代繁榮昌盛，家族聲名遠揚。

宋詩詞《鹿泉居士王覺民頗有杜子美不徹之惱和東坡憶梅韻箴其膏肓》中的：凍云垂地雪欲落，斷雁叫群天尚早。

清末民國初詩詞《癸卯復奉調簾之役，有感而作》中的：群公皆碩彥，何以報涓埃！

元詩詞《歸來二首》中的：擾擾群生里，茫茫大化中。

元詩詞《經歷司北軒外新竹房》中的：群賢贊威德，堡障息烽候。

清詩詞《贈方文之》中的：矯矯人看一龍躍，昂昂氣壓千雞群。

初唐詩詞《自湘源至潭州衡山縣》中的：向背群山轉，應接良景晏。

明詩詞《一封書》中的：破群雄。仗威風。

宋詩詞《和常父》中的：群婢喧嘩寧復有，孤燈瀟灑自相親。

北宋詩詞《追和李白登金陵鳳凰臺二首》中的：舴艋競歸芳草渡，鷺鷥群舞碧蘆洲。

南宋詩詞《擬送陳正己赴沅江令》中的：素業傳二雛，清風散群鶩。

北宋詩詞《有懷前人》中的：湖平去棹復鳴鼙，一別何時手重攜。

明詩詞《馱泊灘聽蘆笙與張九山限韻同賦》中的：羞逐□腔鳴絕塞，直通春意到幽囹。

宋詩詞《山門晚歸》中的：旋落澗泉高下語，自鳴山鳥送迎人。

南朝宋詩詞《酬從弟惠連詩》中的：嚶鳴已悅豫，幽居猶郁陶。

北宋詩詞《荊州兒歌》中的：都盧小兒歌且舞，口吹鳴笛手擊鼓。

南宋詩詞《入荊州學四絕句呈昭祖》中的：曾是璧池疏散慣，臥聽鳴鼓懶衣裳。

明詩詞《奎倚席渭城校室伏承耕學袁公雪樵秦公二先生遠自故里寄惠新詩教詔之誼暌離之情備溢乎辭捧誦再四感愧交并不能已已既次嚴韻屬和奉懷因興起豐城云門河南公武潛夫諸先生例借前韻各成一首以見區區向往之私至于落句嬴瀛互用亦足明仆于二先生無少偏黨也》中的：圖經筆削權衡見，篆籀風流劍戟鳴。

明詩詞《再游歸宗巖》中的：高松結鶴居，深葉棲蟬鳴。

清詩詞《為鮑慎齋題聽烏圖》中的：中有八九反哺烏，鳴聲啞啞尾畢逋。

北宋詩詞《東湖留題醉歸亭》中的：噦噦鸞鳴處，振振鷺起時。