學仕這個名字怎么樣

學的意思：xué（ㄒㄩㄝˊ）
1.效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學而無成就,亦作“邯鄲學步”)。
2.傳授知識的地方:學校(簡稱“學”或“校”)。學院。學府。中學。大學。上學。
3.掌握的知識:學問(簡稱“學”)。學術(一切學問的總稱)。學位。學士(a.學位名,大學畢業生;b.古代官名)。才學。治學。學識。博學多才。
4.分門別類的有系統的知識:學說。哲學。數學。小學(a.古代指文學、音韻、訓詁學;b.現指初等學校)。

學在名字里的含義：學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學在名字里的寓意：學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

仕的意思：shì（ㄕˋ）
1.做官:出仕。仕宦。學而優則仕。仕途。仕女(a.宮女,貴族婦女;b.以社會上層婦女為題材的中國畫。均亦作“士女”)。
2.審察:“弗問弗仕”。
3.古同“事”,事業。。

仕在名字里的含義：仕字取名義指穩重,獨立,儒雅之義;

仕在名字里的寓意： 仕字取名寓指功成名就、興旺富貴、步步高升之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1483次。

學仕起名比較好聽的姓氏組合： 王學仕、馮學仕、尤學仕、魏學仕、任學仕、費學仕、余學仕、卜學仕、孟學仕、尹學仕、等。

學仕名字五行：學為水，仕為金，名字為水金組合。適合五行喜水或喜金的寶寶起名。

學仕名字多少畫：學仕簡體筆畫為學8畫，仕5畫

學仕名字適合姓氏：
韓學仕、蘇學仕、葛學仕、郎學仕、苗學仕、樂學仕、元學仕、黃學仕、東方學仕、司馬學仕、

學字寓意著不斷學習、進步和自我提升，與品德中的勤勞、堅持、責任感等維度有關。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，與品德中的正義、忠誠、責任感等維度有關。漢字'

學字寓意著對知識的追求和不斷學習的態度，與智慧中的學識淵博、學習能力等維度相關。仕這個字在古代代表官員、做官的含義，與智慧的相關度中等。漢字'

學字寓意著不斷學習、積累知識，與成就中的目標達成、名列前茅等維度有關。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，這與【成就】這個大維度中的事業有成、領導才能等細分維度有關。以【仕】作為人名，寓意著追求官場成功，希望能在職業生涯中取得一定的地位

學字本身含義更偏向于知識、技能的學習和積累，與財富的相關性相對較弱，但如果將學字用于人名，可以寓意著通過不斷學習和努力，最終獲得財富和成功。仕這個字主要表示從事某種職業或擔任某種職務，與財富的相關度較低。但在穩健經營

學字寓意著通過不斷學習和模仿，使自己在知識、技能和品德上得到提升，與成長的概念密切相關。仕這個字在成長這個大維度上與步步高升、提高、日臻完善有關。作為人名時，寓意著追求事業成功，不斷提升自己，達到更高的社會地位。

學字寓意著不斷學習、進步，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有一定的關聯。通過學習，人們可以掌握保健知識，養成良好的生活習慣，從而提高生活質量，實現健康平安。仕這個字在古代通常與官員、做官等概念聯系在一起，寓意著一個人能夠在社會上有一番作為，取得一定的地位。這與健康平安這個大維度中的平安無事、身體健壯、長壽等細分維度有一定的聯系，因為只有身體健康、生活平安，才能夠有機會去追求事業的成功，實現仕途的發展。漢字'

學字寓意著通過模仿、學習來獲取知識和技能，與創新獨立中的突破自我、革新變革等維度有關。漢字【仕】的基本含義是指做官、擔任官員，與【創新獨立】的相關度較低。但在某些方面，【仕】也體現了獨立思考、勇于承擔責任的一面，例如在政治改革中，有遠見的政治家會勇于提出新的改革方案，這可以看作是一種創新獨立的表現。漢字'

學字強調的是對知識的追求和不斷學習的態度，這與美麗氣質中的清新、陽光等維度有一定的關聯。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，與【美麗氣質】的相關度較低。但如果將【仕】理解為有能力、有地位的人，那么它與【氣質風度】、【溫文爾雅】、【風度翩翩】等細分維度有一定的關聯。漢字'

學字本身含義是通過模仿、學習來獲取知識和技能，這個過程可能會帶來成就感和滿足感，從而讓人感到幸福和快樂。仕這個字在擔任官職的含義上，與幸福快樂有一定關聯。因為在傳統文化中，擔任官職往往意味著有穩定的收入

學字本身含義為學習、模仿，與家庭傳承中的繼往開來有關，寓意著通過學習前人的知識和經驗，不斷發展、進步，以期光耀家族。仕這個字在家庭傳承中，主要體現在家族榮耀

明詩詞《次韻子固端午見寄》中的：今年又負酬佳節，聊復圍棋學地仙。

宋詩詞《和元叔冬至大風》中的：擬學高齋枯淡叟，不妨姓字且雙行。

晚清詩詞《說潮五古十七首》中的：卓哉鄭與郭，學為晦翁喜。

明詩詞《書階蟾上人詩軸》中的：鍊句已能追皎悶，希賢方可學回軻。

清詩詞《答金仁趾》中的：余始學吟哦，拳拳遂至今。

明詩詞《黃庭居士寄詩戒予。奉次來韻》中的：欲師安樂窩中叟，饒倖無心學少年。

清詩詞《丙戌禮闈即事用壁閒韻呈望山相國漫士少司農鳧川少宰及同分校諸公》中的：所望宗工懸尺度，只愁宿學易埋沈。

北宋詩詞《和王勝之雪霽借馬入局偶書》中的：近方抆拭出泥涂，稍學和光匿鋒銳。

元末明初詩詞《和王石門韻》中的：多君道氣偏憐我，老卻容顏欲學仙。

明詩詞《九日何氏江樓》中的：深尊天畔慚陶醉，斜帽風前學楚狂。

明詩詞《分說字韻送起東赴江山教諭》中的：長須漸斑斑，仕版仍下列。

清詩詞《挽張之洞聯》中的：歷仕以來心北面；

明詩詞《次韻酬大司馬王公度四首》中的：仕路相知難得，笑他白頭如新。

明詩詞《尹察訪見和。復次》中的：仕止君能斷，功名我不鞿。

北宋詩詞《六月自西城歸》中的：奔馳浪南北，僶俛慚祿仕。

明詩詞《惠迪齋為臨川劉紀賦》中的：及茲被寵命，筮仕固有期。

宋末元初詩詞《呈趙左丞》中的：一紀不仕閒如僧，少陵日困糴五升。

明詩詞《再用前韻》中的：明年致仕歸田去，白鳥蒼波興倍加。

北宋詩詞《湘潭二首》中的：祿仕飄然寄楚鄉，才能苦短志方強。

宋詩詞《溯峽詩》中的：偶逢月湖起仕宦，正指夔門愁凋敝。