才科這個(gè)名字怎么樣

才的意思：cái（ㄘㄞˊ）
1.能力:才能。口才。這人很有才干。
2.從才能方面指某類人:干(gàn)才。奇才。奴才。蠢才。
3.副詞。1方,始:昨天才來(lái)。現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理。2僅僅:才用了兩元。來(lái)了才十天。

才在名字里的含義：才字取名義指清純,活潑,安康之義;

才在名字里的寓意：才字取名寓指才干、財(cái)富、處事能力強(qiáng)、本領(lǐng)卓越之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了939次。

科的意思：kē（ㄎㄜ）
1.動(dòng)植物的分類單位:獅子屬于貓科。槐樹是豆科。
2.機(jī)關(guān)內(nèi)部組織的劃分:科室。財(cái)務(wù)科。
3.學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)的類別:科目。學(xué)科。文科。外科。
4.古代分科考選文武官吏后備人員的制度:科舉。科甲。科第。登科。
5.判定(刑罰):科處(chù)。科罰。
6.古典戲劇本中指示角色表演動(dòng)作時(shí)的用語(yǔ):笑科。科白。
7.古同“棵”。。

科在名字里的含義：科字取名義指活潑,大氣,安康之義;

科在名字里的寓意： 科字取名寓指頭腦靈活、冰雪聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了933次。

才科起名比較好聽的姓氏組合： 孫才科、王才科、戚才科、俞才科、唐才科、卞才科、孟才科、平才科、蕭才科、上官才科、等。

才科名字五行：才為金，科為木，名字為金木組合。適合五行喜金或喜木的寶寶起名。

才科名字多少畫：才科簡(jiǎn)體筆畫為才3畫，科9畫

才科名字適合姓氏：
華才科、鄒才科、蘇才科、袁才科、酆才科、鮑才科、滕才科、鄔才科、伍才科、諸葛才科、

才字寓意著一個(gè)人具有一定的天賦和能力，這與品德中的勤勞、自律和堅(jiān)持有一定的關(guān)聯(lián)。科字寓意科學(xué)、學(xué)科，與品德中的勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任感、自律等維度有關(guān)。

才藝和學(xué)術(shù)研究，與智慧有一定的關(guān)聯(lián)。才字寓意人的能力和潛力，與智慧的相關(guān)度較高，體現(xiàn)在人的學(xué)識(shí)淵博、聰明才智、思考洞察等方面。科字代表科學(xué)、學(xué)科，與智慧的相關(guān)度較高，因?yàn)樗砹巳藗兺ㄟ^學(xué)習(xí)和研究來(lái)獲取知識(shí)和技能的過程。作為人名時(shí)，科字寓意著對(duì)知識(shí)的追求和掌握，具有學(xué)識(shí)淵博、聰明才智的寓意。

才字本身含義是指人的能力和天賦，與成就相關(guān)，但并不直接表示具體的成就。作為人名時(shí)，寓意擁有某種天賦或才能，有取得成就的潛力。科字寓意科學(xué)、學(xué)科，與成就的相關(guān)度較高，因?yàn)樗砹巳藗冊(cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域里的專業(yè)知識(shí)和技能。

才字本身含義是指人的能力、才干，與財(cái)富有一定關(guān)聯(lián)，但并非直接表示財(cái)富。作為人名時(shí)，寓意著擁有發(fā)揮自身才能的能力，從而有可能獲得財(cái)富。科字本身并不直接與財(cái)富相關(guān)，但是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富。作為人名時(shí)，科字寓意著理性、智慧，這些特質(zhì)有助于人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功，進(jìn)而獲得財(cái)富。

才能在各方面取得更好的成績(jī)。才字寓意人的能力和才干，與成長(zhǎng)中的不斷提高和鍛煉培養(yǎng)有關(guān)，但并不直接表示積極向上或銳意進(jìn)取科字寓意科學(xué)、學(xué)科，與成長(zhǎng)中的不斷提高、積極向上有關(guān)，寓意著通過學(xué)習(xí)和研究，使自己在專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步，追求卓越。

才字本身含義是指具備某種能力或才干，與健康平安這個(gè)大維度有一定關(guān)聯(lián)，例如在身體健壯、鍛煉、康復(fù)等方面，有才干和能力的人更可能保持身體健康。科字本身含義與健康平安這個(gè)大維度有一定的關(guān)聯(lián)，特別是在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)于健***活、保健、康復(fù)等方面的影響。

才字寓意人的能力和潛力，與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、革新變革有關(guān)科字代表科學(xué)、學(xué)科，與創(chuàng)新獨(dú)立中的獨(dú)樹一幟、創(chuàng)意無(wú)限等維度有關(guān)。作為人名時(shí)，寓意著具有獨(dú)立思考、勇于探索、追求創(chuàng)新的精神。

才字意為有才能，有天賦，這與美麗氣質(zhì)中的魅力、氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。科字寓意科學(xué)、學(xué)科，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光有關(guān)，因?yàn)榭茖W(xué)和學(xué)科的學(xué)習(xí)能讓人具有清新的思維和陽(yáng)光的氣質(zhì)。

才字本身含義是指具有某種能力或天賦，與幸福快樂的關(guān)聯(lián)度相對(duì)較低，但在追求個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，擁有才能和技能可以提高個(gè)人的成就感和滿足感，從而帶來(lái)一定程度的幸福和快樂。科字本身含義與幸福快樂的關(guān)聯(lián)度相對(duì)較低，但作為人名時(shí)，科字可以寓意著追求知識(shí)、科學(xué)的精神，這種精神可以帶來(lái)一定程度的滿足感和成就感，從而間接地帶來(lái)幸福感。

才字本身含義是指人的能力和天賦，與家庭傳承的相關(guān)度在于，一個(gè)家庭需要有才能的人來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)家族的事業(yè)，因此才字作為人名時(shí)，常寓意著家族的期望和未來(lái)的傳承。科字本身與家庭傳承的相關(guān)度有限，但在家庭中對(duì)科技、知識(shí)的傳承與發(fā)揚(yáng)可以視為一種間接的相關(guān)。作為人名時(shí)，科字可以寓意對(duì)科技、知識(shí)的追求和傳承，對(duì)家族的科技、知識(shí)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。

明詩(shī)詞《次韻酬鄉(xiāng)人王畏齋》中的：龍珠自有千金價(jià)，驥足終非百里才。

明詩(shī)詞《白石樓》中的：感君寄書至，展轉(zhuǎn)愛君才。

北宋詩(shī)詞《女色無(wú)定美贈(zèng)卿材》中的：士才無(wú)定稱，用顯稱巳過。

中唐詩(shī)詞《往云門郊居涂經(jīng)回流作》中的：才遵板橋曲，復(fù)此清澗紆。

清詩(shī)詞《長(zhǎng)亭怨慢旅夜無(wú)聊，朱月槎孝廉有源出西泠歌女愛兒羅帕索題，為填一解》中的：?jiǎn)柡蠹s何時(shí)才準(zhǔn)。零粉。

明詩(shī)詞《天下樂》中的：英才爭(zhēng)赴春闈選。那分絕谷窮川。

現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)詞《玉漏遲憶夢(mèng)，寄竹韻閩中》中的：耿無(wú)語(yǔ)不勝離怨。才一杵鐘聲到枕，

清詩(shī)詞《自漣水再入都》中的：愁緒縈吳繭，長(zhǎng)才愧魯雞。

清末民國(guó)初詩(shī)詞《留園雅集席上即事》中的：祇愧江郎才已盡，今朝枉自上吟臺(tái)。

元詩(shī)詞《滿庭芳》中的：這的則好與婦女搥帛。把似你便逞頭角欺負(fù)俺這秀才。

北宋詩(shī)詞《緣識(shí)》中的：經(jīng)到玄科大法中，先持道德濟(jì)陰功。

清詩(shī)詞《追寄莫五北上》中的：少年科第世俗便，一日聲名即圣賢。

明詩(shī)詞《題劉蕡祠》中的：今日登科還我輩，對(duì)君顏厚更何辭。

金詩(shī)詞《次韻李侍郎見和》中的：距我登科二紀(jì)馀，成龍榜上欻飛起。

清詩(shī)詞《恭祝皇上五十萬(wàn)壽詩(shī)》中的：求賢廣科額，敬老執(zhí)饋酳。

南宋詩(shī)詞《送徐淵子知縣朝奉還臺(tái)》中的：坊村不識(shí)催科吏，亭傳焉知警捕符。

清詩(shī)詞《壺園秋興二首，次鄭蓉軒廣文見贈(zèng)并賀小孫幸捷元韻，即以奉酬》中的：登科何與修書事，附驥微名幸益彰。

宋詩(shī)詞《送劉美中舍人赴漳州二首》中的：兩科名姓驚天地，西掖文章似典謨。

元詩(shī)詞《古水仙子》中的：走走走一騎馬逃入榆科園。來(lái)來(lái)來(lái)兩員將繞定榆科轉(zhuǎn)。

宋詩(shī)詞《和蔡八十約同歸》中的：射策決科知已誤，求田問舍早須歸。