童藝這個(gè)名字怎么樣

童的意思：tóng（ㄊㄨㄥˊ）
1.小孩子:兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。
2.舊時(shí)未成年的仆人:書(shū)童兒。
3.沒(méi)有結(jié)婚的:童男。童女。童貞。
4.未長(zhǎng)成的:童牛(沒(méi)長(zhǎng)角的小牛)。
5.禿:童山。頭童(喻人禿頂,如“童童齒豁”)。
6.古同“瞳”,瞳孔。
7.姓。

童在名字里的含義：童字取名義指財(cái)富,時(shí)尚,溫柔之義;

童在名字里的寓意：童字取名寓指純真、善良、快樂(lè)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了736次。

藝的意思：yì（一ˋ）
1.才能,技能,技術(shù):工藝。技藝。文藝。藝人。藝術(shù)(1戲劇、曲藝、音樂(lè)、美術(shù)、建筑、舞蹈、電影、詩(shī)和文學(xué)等的總稱;2指富有創(chuàng)造性的方式、方法;3形狀獨(dú)特而美觀的)。藝苑奇葩。藝高人膽大。
2.種植:園藝。
3.準(zhǔn)則、法度、限度:“驕泰奢侈,貪欲無(wú)藝。”。

藝在名字里的含義：藝字取名義指大氣,清純,溫柔之義;

藝在名字里的寓意： 藝字取名寓指多才多藝、杰出、以身作則之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了618次。

童藝起名比較好聽(tīng)的姓氏組合： 沈童藝、陶童藝、章童藝、范童藝、方童藝、唐童藝、費(fèi)童藝、殷童藝、諸葛童藝、司馬童藝、等。

童藝名字五行：童為金，藝為木，名字為金木組合。適合五行喜金或喜木的寶寶起名。

童藝名字多少畫(huà)：童藝簡(jiǎn)體筆畫(huà)為童12畫(huà)，藝4畫(huà)

童藝名字適合姓氏：
周童藝、沈童藝、韓童藝、姜童藝、花童藝、俞童藝、酆童藝、滕童藝、余童藝、歐陽(yáng)童藝、

童字本身含義與品德中的仁愛(ài)、善良、禮儀有關(guān)，因?yàn)閮和ǔ１徽J(rèn)為是純潔、天真無(wú)邪的，這些品質(zhì)在兒童身上更加明顯。藝字寓意人的多才多藝，與品德中的勤勞、耐心等維度有關(guān)。

童一般被認(rèn)為天真無(wú)邪，充滿想象力，這和人名的寓意有關(guān)，但和智慧的相關(guān)性較低。藝字代表一種技能或者藝術(shù)，與智慧的相關(guān)度在于它體現(xiàn)了人的才藝和創(chuàng)造力，這些是智慧的一部分。

童，未成年人本身就是人生的一種成就，代表了成長(zhǎng)和發(fā)育的重要階段，因此與【成就】的相關(guān)度為 50%。藝字寓意人的多才多藝，與【成就】的相關(guān)度在于它代表了一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域具備高度的技能和才藝，有可能在事業(yè)上取得成功，名列前茅。

童字本身并沒(méi)有直接與財(cái)富相關(guān)的含義，但作為人名時(shí)，可以寓意生活富足，財(cái)源廣進(jìn)，因?yàn)槎枷Ｍ麅和軌蛏钤诟辉５沫h(huán)境中，有足夠的財(cái)富來(lái)滿足他們的需求。藝字本身與財(cái)富沒(méi)有直接關(guān)系，但藝術(shù)和技能的掌握可以間接幫助個(gè)人創(chuàng)造財(cái)富。

童字代表未成年人，未成年人正處于不斷成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和鍛煉培養(yǎng)的階段，與成長(zhǎng)這個(gè)大維度有一定的相關(guān)性。藝字寓意人的多才多藝，與成長(zhǎng)中的不斷提高、日臻完善有關(guān)

童字本身含義與健康平安的大維度有一定關(guān)聯(lián)，主要體現(xiàn)在兒童需要保護(hù)，需要健康的成長(zhǎng)環(huán)境，這與健康平安中的平安無(wú)事，身體健壯，康復(fù)等細(xì)分維度有關(guān)。藝字本身與健康平安這個(gè)大維度沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但作為人名時(shí)，可以寓意擁有藝術(shù)技能，生活多姿多彩，從而間接帶來(lái)心理上的健康和平安。

童一般具有好奇心和探索精神，這與創(chuàng)新獨(dú)立中的勇于探索有關(guān)藝字代表一種技能和藝術(shù)，與創(chuàng)新獨(dú)立的相關(guān)度中等。作為人名時(shí)，藝字寓意著具有某種特長(zhǎng)或技能，可能在某個(gè)領(lǐng)域有獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)新思維。

童字寓意天真無(wú)邪，純潔善良，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光有關(guān)藝字代表一種技能和藝術(shù)，與美麗氣質(zhì)中的優(yōu)雅、清秀俊雅、魅力等維度有關(guān)。

童字本身含義與幸福快樂(lè)的內(nèi)涵有一定關(guān)聯(lián)，因?yàn)閮和碇冋妗o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，這種時(shí)光往往是快樂(lè)和幸福的。藝字所代表的技能和藝術(shù)，可以在某種程度上給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)，例如欣賞藝術(shù)作品、參與藝術(shù)創(chuàng)作等，但這種關(guān)聯(lián)相對(duì)較弱。

童字意為兒童，兒童是家庭傳承的一部分，是家庭的未來(lái)，與家庭傳承有關(guān)。用作人名時(shí)，寓意孩子天真無(wú)邪，寓意家庭延續(xù)和希望藝字與家庭傳承的相關(guān)度在于，它代表了一個(gè)人在家庭中傳承的才藝或技能，可以是書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等，這些技能的傳承也是家庭文化的一部分，體現(xiàn)了家庭的特色和榮譽(yù)。

明詩(shī)詞《初冬日?qǐng)@亭雜興》中的：烹茶問(wèn)童子，分火向鄰家。

清詩(shī)詞《送畢庶子沅觀察隴西四首》中的：鄉(xiāng)里看翁子，兒童望細(xì)侯。

南宋詩(shī)詞《獨(dú)行過(guò)柳橋而歸》中的：呼童扶下堂，西出度略彴。

南梁詩(shī)詞《前緩聲歌》中的：簫歌美嬴女，笙吹悅姬童。

南宋詩(shī)詞《戲詠園中春草二首》中的：童子爭(zhēng)尋鵓鴿飯，醫(yī)翁日曝蝦蟆衣。

南宋詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》中的：云聽(tīng)漁舟夜唱，花落牧童橫笛，

明詩(shī)詞《將進(jìn)酒》中的：由醉言，出童羖。

明詩(shī)詞《送族孫鳳翔還浮梁兼東其兄徐州同守楚英》中的：船隨賈客行裝起，曲愛(ài)歌童別調(diào)聞。

南宋詩(shī)詞《王侍御壽詩(shī)》中的：明年豐登日可數(shù)，父老兒童爭(zhēng)起舞。

金末元初詩(shī)詞《倪莊中秋》中的：兒童漫相憶，行路豈知難。

清詩(shī)詞《贊和齋陳先生總理引心書(shū)院十三年》中的：藝苑書(shū)勛名可久，歌詩(shī)祝頌樂(lè)無(wú)邊。

晚清詩(shī)詞《閒興》中的：山有奇峰名始著，人非憨癖藝難精。

清詩(shī)詞《擬古》中的：文章亦一藝，功因載道起。

北宋詩(shī)詞《集英殿考試酬唱》中的：尚懷獻(xiàn)藝趨前列，何幸持衡綴上流。

現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)詞《挽鄭教授曼青》中的：萃多藝于一身，髯也絕倫，

宋詩(shī)詞《送謝無(wú)逸還臨川》中的：平生六藝耕，勿遣生稂莠。

清詩(shī)詞《正月二十日偕劉王二叟竹林茶隱》中的：浪穹老年七十九，手披經(jīng)解講六藝。

清詩(shī)詞《病中三首》中的：一洗專門陋，寧愁六藝蕪。

清末詩(shī)詞《偶記林穎叔述左文襄語(yǔ)再答幾道》中的：觀君評(píng)制藝，折肱信良醫(yī)。

南宋詩(shī)詞《荊渚堤上》中的：大堤少人行，誰(shuí)與藝稷黍。