修才這個(gè)名字怎么樣

修的意思：xiū（ㄒ一ㄡ）
1.裝飾,使完美:修飾。修辭。裝修。
2.整治,恢復(fù)完美:修復(fù)。修治。修繕(修理)。修浚(修理疏通)。修好。修明(古代指政治清明)。
3.剪或削:修剪。
4.興建,建造:修建。修筑。
5.編纂,撰寫:修書。修史。修纂。
6.(學(xué)問(wèn),品行方面)鉆研、學(xué)習(xí)、鍛煉:修學(xué)。修業(yè)。修養(yǎng)。
7.長(zhǎng)(cháng),高:修長(zhǎng)。
8.信奉宗教的人虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)教義,并付諸行動(dòng):修行。修女。
9.姓。

修在名字里的含義：修字取名義指敏銳,成功,安康之義;

修在名字里的寓意：修字取名寓指勤奮、好學(xué)、智慧、腳踏實(shí)地、出類拔萃之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了870次。

才的意思：cái（ㄘㄞˊ）
1.能力:才能。口才。這人很有才干。
2.從才能方面指某類人:干(gàn)才。奇才。奴才。蠢才。
3.副詞。1方,始:昨天才來(lái)。現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理。2僅僅:才用了兩元。來(lái)了才十天。。

才在名字里的含義：才字取名義指清純,活潑,安康之義;

才在名字里的寓意： 才字取名寓指才干、財(cái)富、處事能力強(qiáng)、本領(lǐng)卓越之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了939次。

修才起名比較好聽的姓氏組合： 褚修才、施修才、水修才、云修才、岑修才、滕修才、畢修才、康修才、尹修才、司馬修才、等。

修才名字五行：修為金，才為金，名字為金金組合。適合五行喜金或喜金的寶寶起名。

修才名字多少畫：修才簡(jiǎn)體筆畫為修10畫，才3畫

修才名字適合姓氏：
孫修才、衛(wèi)修才、章修才、方修才、岑修才、滕修才、安修才、卞修才、元修才、尹修才、

修字寓意著整治和完善，與品德中的仁愛(ài)、善良、誠(chéng)實(shí)、禮儀、責(zé)任感等維度有關(guān)。才字寓意著一個(gè)人具有一定的天賦和能力，這與品德中的勤勞、自律和堅(jiān)持有一定的關(guān)聯(lián)。

修字寓意著自我提升、修煉品行，與智慧中的學(xué)識(shí)淵博、思考洞察、理解力、學(xué)術(shù)研究等維度有關(guān)。才藝和學(xué)術(shù)研究，與智慧有一定的關(guān)聯(lián)。才字寓意人的能力和潛力，與智慧的相關(guān)度較高，體現(xiàn)在人的學(xué)識(shí)淵博、聰明才智、思考洞察等方面。

修作為人名時(shí)，寓意著追求內(nèi)心的修養(yǎng)和品行的高尚，不斷努力提升自己，這與【成就】的相關(guān)度為 60%。才字本身含義是指人的能力和天賦，與成就相關(guān)，但并不直接表示具體的成就。作為人名時(shí)，寓意擁有某種天賦或才能，有取得成就的潛力。

修字本身與財(cái)富沒(méi)有直接關(guān)系，但其寓意中的修行、修養(yǎng)，可以使人具備更好的素質(zhì)和能力，從而在生活和事業(yè)中取得更好的成果，間接與財(cái)富有關(guān)。才字本身含義是指人的能力、才干，與財(cái)富有一定關(guān)聯(lián)，但并非直接表示財(cái)富。作為人名時(shí)，寓意著擁有發(fā)揮自身才能的能力，從而有可能獲得財(cái)富。

修作為人名時(shí)，寓意著不斷改進(jìn)、自我完善，追求卓越，與成長(zhǎng)中的不斷進(jìn)步、日臻完善等內(nèi)涵有關(guān)才能在各方面取得更好的成績(jī)。才字寓意人的能力和才干，與成長(zhǎng)中的不斷提高和鍛煉培養(yǎng)有關(guān)，但并不直接表示積極向上或銳意進(jìn)取

修字寓意人的品質(zhì)和行為上的完善，與健康平安的相關(guān)度在于，通過(guò)自我修煉和完善，達(dá)到身心健康的目的。才字本身含義是指具備某種能力或才干，與健康平安這個(gè)大維度有一定關(guān)聯(lián)，例如在身體健壯、鍛煉、康復(fù)等方面，有才干和能力的人更可能保持身體健康。

修字代表的是對(duì)自身品德和能力的提升，這與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、革新變革等維度有一定的關(guān)聯(lián)。才字寓意人的能力和潛力，與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、革新變革有關(guān)

修字寓意自我提升和修煉，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光有關(guān)才字意為有才能，有天賦，這與美麗氣質(zhì)中的魅力、氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。

修字寓意著通過(guò)學(xué)習(xí)和修煉來(lái)提升自己的品質(zhì)和能力，進(jìn)而獲得內(nèi)心的滿足和快樂(lè)，與幸福快樂(lè)的內(nèi)涵有一定的相關(guān)性。才字本身含義是指具有某種能力或天賦，與幸福快樂(lè)的關(guān)聯(lián)度相對(duì)較低，但在追求個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中，擁有才能和技能可以提高個(gè)人的成就感和滿足感，從而帶來(lái)一定程度的幸福和快樂(lè)。

修字寓意著個(gè)人的修養(yǎng)和成長(zhǎng)，與家庭傳承中的親情、家庭和睦和子孫滿堂等維度有關(guān)。才字本身含義是指人的能力和天賦，與家庭傳承的相關(guān)度在于，一個(gè)家庭需要有才能的人來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)家族的事業(yè)，因此才字作為人名時(shí)，常寓意著家族的期望和未來(lái)的傳承。

明詩(shī)詞《次韻沈陶庵題有竹莊詩(shī)》中的：一個(gè)茅亭修竹里，幾聲茶臼夕陽(yáng)邊。

明詩(shī)詞《潞河舟中》中的：兢兢循素節(jié)，庶以效前修。

西晉詩(shī)詞《贈(zèng)尚書郎顧彥先詩(shī)二首》中的：豐注溢修霤，潢潦浸階除。

明詩(shī)詞《落花五十首》中的：移昨夜燈修故事，剩今朝雨泣馀妍。

清詩(shī)詞《題韋約軒舍人翠螺讀書圖》中的：退院僧應(yīng)閉，前修佛自親。

清詩(shī)詞《自警》中的：學(xué)亦有先后，正心與修身。

元詩(shī)詞《次韻答倪云林錄似良夫》中的：修竹翳平林，□□藉庭延。

晚清詩(shī)詞《題帶經(jīng)而鋤圖》中的：圖中者誰(shuí)笠蓋頭，岸然道貌清且修。

明末清初詩(shī)詞《漫示景文沙門》中的：慢投修水巖邊去，且作巢云閣上人。

明詩(shī)詞《送尹太守之楚雄》中的：京闈奏捷芳名著，太學(xué)藏修令譽(yù)彰。

元末明初詩(shī)詞《應(yīng)制賦鐘山云氣冱寒詩(shī)首句乃御制也》中的：臣才實(shí)蹇澀，臣貌復(fù)龍鐘。

元末明初詩(shī)詞《驛舟回寄楊子敬長(zhǎng)司陳國(guó)玘知事》中的：韶府才猷屬兩賢，愛(ài)予枉騎數(shù)相牽。

清詩(shī)詞《送劉石庵觀察之江右》中的：今雖卸皋比，群才猶輻輳。

南宋詩(shī)詞《王縣尉挽詞》中的：干蠱恢才刃，誰(shuí)能貨殖私。

元末明初詩(shī)詞《簡(jiǎn)王原翚》中的：東郭道人才大奇，置身散地任支離。

宋末元初詩(shī)詞《鷓鴣天》中的：鹿門亂走團(tuán)欒久，才到城門有鼓聲。

清詩(shī)詞《和袁簡(jiǎn)齋詩(shī)》中的：天寵奇才姑小試，俾膺民社來(lái)江湖。

明末清初詩(shī)詞《和荊隱悼亡》中的：人并玉壺丘壑里，才分?筆黛螺中。

唐詩(shī)詞《代張孜幻夢(mèng)李白歌》中的：華山秀作英雄骨，黃河瀉作縱橫才。

明末清初詩(shī)詞《贈(zèng)與安竟書記》中的：才華洗盡看南斗，莫學(xué)黃龍?jiān)阢钐丁?/p>
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