匯科這個名字怎么樣

匯的意思：huì（ㄏㄨㄟˋ）
1.河流會合在一起:匯注。匯合。
2.由甲地把款項寄到乙地:匯寄。匯款。匯兌。匯率(lǜ)。
3.聚合,以類相聚:字匯。詞匯。匯報。
4.綜合,合并:匯總。匯編。

匯在名字里的含義：匯字取名義指清純,安康,可愛之義;

匯在名字里的寓意：匯字取名寓指集思廣益、團結、融會貫通之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1281次。

科的意思：kē（ㄎㄜ）
1.動植物的分類單位:獅子屬于貓科。槐樹是豆科。
2.機關內部組織的劃分:科室。財務科。
3.學術或專業的類別:科目。學科。文科。外科。
4.古代分科考選文武官吏后備人員的制度:科舉。科甲。科第。登科。
5.判定(刑罰):科處(chù)。科罰。
6.古典戲劇本中指示角色表演動作時的用語:笑科。科白。
7.古同“棵”。。

科在名字里的含義：科字取名義指活潑,大氣,安康之義;

科在名字里的寓意： 科字取名寓指頭腦靈活、冰雪聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了933次。

匯科起名比較好聽的姓氏組合： 錢匯科、蔣匯科、許匯科、曹匯科、馬匯科、唐匯科、畢匯科、顧匯科、平匯科、司馬匯科、等。

匯科名字五行：匯為水，科為木，名字為水木組合。適合五行喜水或喜木的寶寶起名。

匯科名字多少畫：匯科簡體筆畫為匯5畫，科9畫

匯科名字適合姓氏：
許匯科、華匯科、姜匯科、柳匯科、酆匯科、滕匯科、卜匯科、和匯科、南宮匯科、司馬匯科、

匯字作為人名時，寓意著能夠聚集各種資源、才華或者力量，有團結、合作之意。科字寓意科學、學科，與品德中的勤勞、堅持、責任感、自律等維度有關。

匯字作為人名時，常寓意聚集財富、資源，有匯聚智慧、才藝之意。科字代表科學、學科，與智慧的相關度較高，因為它代表了人們通過學習和研究來獲取知識和技能的過程。作為人名時，科字寓意著對知識的追求和掌握，具有學識淵博、聰明才智的寓意。

匯字作為人名時，寓意著能夠聚集各種資源、人才，有團結協作的能力，對于事業發展有一定的幫助。科字寓意科學、學科，與成就的相關度較高，因為它代表了人們在某個領域里的專業知識和技能。

匯字有聚集、匯集的意思，與財富相關，因為財富的累積也需要不斷的聚集和匯集。科字本身并不直接與財富相關，但是科學技術的發展可以推動社會進步，從而創造更多的財富。作為人名時，科字寓意著理性、智慧，這些特質有助于人們在事業上取得成功，進而獲得財富。

匯字作為人名時，寓意著能夠廣泛聚集資源、智慧和才能，象征著一個人的成長過程中能夠不斷吸取養分，提升自己。科字寓意科學、學科，與成長中的不斷提高、積極向上有關，寓意著通過學習和研究，使自己在專業領域不斷進步，追求卓越。

匯字有聚集、集中的意思，與健康平安中的平安無事、身體健壯、鍛煉、康復等概念有一定的關聯。科字本身含義與健康平安這個大維度有一定的關聯，特別是在科學技術的發展對于健***活、保健、康復等方面的影響。

匯字有聚集、匯總的意思，與創新獨立中的獨樹一幟、創意無限等維度有關。科字代表科學、學科，與創新獨立中的獨樹一幟、創意無限等維度有關。作為人名時，寓意著具有獨立思考、勇于探索、追求創新的精神。

匯字具有聚集、融合之意，與美麗氣質中的優雅、清新、陽光等維度有關。科字寓意科學、學科，與美麗氣質中的清新、陽光有關，因為科學和學科的學習能讓人具有清新的思維和陽光的氣質。

匯字有聚集、交融的意思，與幸福快樂的內涵有一定的相關性，特別是在愉悅、樂觀向上的方面。科字本身含義與幸福快樂的關聯度相對較低，但作為人名時，科字可以寓意著追求知識、科學的精神，這種精神可以帶來一定程度的滿足感和成就感，從而間接地帶來幸福感。

匯字有聚集、交融的意思，與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦有關，因為家庭也是一種聚集和交融的關系。科字本身與家庭傳承的相關度有限，但在家庭中對科技、知識的傳承與發揚可以視為一種間接的相關。作為人名時，科字可以寓意對科技、知識的追求和傳承，對家族的科技、知識傳統的繼承和發揚。

明詩詞《百泉吟》中的：匯潴涵清深，奔流縱哀瀉。

明末清初詩詞《宿汪惟肖山居索詩為徐月鹿五十壽走筆奉寄》中的：淮水東匯清江浦，南北舟車日旁午。

南宋詩詞《送任漕赴召》中的：先生捧詔色不動，在泰拔茅以其匯。

清末詩詞《廬山紀游六首》中的：胡為匯彼萬仞之高峰，胡為今古噴薄無終窮。

明詩詞《涉江五章章六句》中的：白石隊隊，江水匯匯。

當代詩詞《解貞玲女史《友聲集》編成索序詩以塞責》中的：千道潺湲小澗流，匯成一股翻騰浪。

當代詩詞《莪默絕句集譯箋外篇》中的：涓涓春恨匯濤奔，騰越砰訇破海門。

元末明初詩詞《潯州觀風作》中的：清潯二江匯，沃野何茫茫。

中唐詩詞《中和節賜群臣宴賦七韻》中的：東風變梅柳，萬匯生春光。

明詩詞《次用之梁贊善人日觀駕之作》中的：極知圣德同天運，萬匯從茲又一新。

清初詩詞《題陳子晉孝廉把卷圖》中的：豈惟過庭學詩禮，已自拾芥聯科名。

南宋詩詞《胡伯暉有詩訓豚犬輩次韻以廣其意》中的：不特祇為科第謀，正使積書如鄴侯。

宋詩詞《水調歌頭生日自壽》中的：全不犯科條。心事淡如水，

明詩詞《漢宮春》中的：蘇軾奇才。應制科獨對。

清詩詞《題張敬業小照》中的：砥室疏欞俯碧流，峭涼天氣尚科頭。

宋末元初詩詞《雨中飲賓旸次前韻二首》中的：早欲升堂學四科，晚年萬事已談河。

南宋詩詞《秋夜讀書示謙》中的：百年詩種世科存，三載相望兩拜恩。

北宋詩詞《送門人曾宏秘校登第南歸》中的：十載辭鄉志，登科一旦伸。

清詩詞《題羅兩峰畫丁敬身像》中的：似尋科斗字，倉頡廟中歸。

明末清初詩詞《讀甘蔗生遣興詩次韻而和之七十六首》中的：鸚母參差葛盧慧，蝸牛宛轉科斗篇。