基記這個名字怎么樣

基的意思：jī（ㄐ一）
1.建筑物的根腳:基石。基礎。奠基。
2.根本的,起始的:基本。基業。基層。基點。基準。
3.根據:基于。
4.化學上化合物的分子中所含的一部分子原子被看作是一個單位時,稱作“基”:基團。基態。氨基。羧基。

基在名字里的含義：基字取名義指高貴,聰穎,可愛之義;

基在名字里的寓意：基字取名寓指扎實、可靠、一絲不茍之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1190次。

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意： 記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

基記起名比較好聽的姓氏組合： 姜基記、鄒基記、葛基記、苗基記、花基記、袁基記、史基記、殷基記、常基記、蕭基記、等。

基記名字五行：基為土，記為木，名字為土木組合。適合五行喜土或喜木的寶寶起名。

基記名字多少畫：基記簡體筆畫為基11畫，記5畫

基記名字適合姓氏：
楊基記、秦基記、嚴基記、華基記、戚基記、唐基記、費基記、卜基記、平基記、獨孤基記、

基字寓意為基礎和根本，與品德中的誠實、堅持、責任感等維度有關聯。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。

基字代表基礎和根本，與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力、學術研究等維度有關。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。

基字寓含事物的根基和起點，與成就有關聯，特別是在事業有成、目標達成和首屈一指等細分維度上。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。

基字有奠定基礎，積累財富的寓意，作為人名時，表示希望人生能夠有穩固的基礎，積累財富，穩步發展。記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。

基字寓含事物的根基和起點，與成長中的茁壯成長、發展/日新月異、不斷進步、穩健前行等維度有關。記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。

基字有基礎、根本的含義，與健康平安中的平安無事、身體健壯、康復等維度有關。作為人名時，寓意著穩重、扎實、有根基，希望人生能夠建立在一個健康平安的基礎上，穩步發展，生活無憂。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。

基字有奠定基礎，作為根本的含義，這與創新獨立中的突破自我，革新變革有關。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。

基字意為基礎，與美麗氣質中的清新、陽光等小維度有關，表達了一種積極向上的寓意。作為人名時，寓意著穩重、有根基，具有不斷進步、積極向上的氣質。記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。

基字有奠定基礎，構筑根本的寓意，與幸福快樂的關聯度在于，一個穩固的基礎能夠帶來生活的安定，從而產生幸福感。記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。

基字有基礎、根本的含義，與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦等維度有一定的關聯，表達了家庭穩定的根基。記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。

南宋詩詞《明發西館晨炊藹岡四首》中的：盤蔬盂飯趁朝饑，爭指枯腸作地基。

北宋詩詞《石屏臺致酒呈蔣帥待制》中的：劉鋹族氏已無馀，此物猶存舊基址。

明詩詞《即事》中的：問我基生涯，耕讀村居好。

明詩詞《歌風臺》中的：炎漢開基未為窄，泗上荒臺僅尋尺。

南宋詩詞《出北門記所見二首》中的：彷佛記遺基，當年居皖伯。

明詩詞《送龍長君應詔郢都十二首》中的：臺上共推觀射父，場中不數養由基。

清詩詞《鎮朔樓十二韻》中的：杰構基扃護，飛甍旭彩浮。

元末明初詩詞《鋤草二首》中的：鋤草廢屋基，更刬故瓦屑。

清末至民國詩詞《立乾始、乾健兩初等小學校，安雅高等小學校，纂印經史格言為附課文》中的：三校初高基礎固，新書舊學兩平分。

明詩詞《送賀克恭黃門得告歸遼左二首》中的：牢作根基筑室廬，此中真樂世應無。

明詩詞《郁林道中》中的：記得驛程來日路，五千余里郁林西。

清詩詞《鄧庭維先生松堂讀書圖為文孫湘皋作》中的：又聞古傳記，盛德百世延。

清詩詞《寄楊譜荃》中的：自與二難來往熟，記開三徑笑談多。

南宋詩詞《題扇七首》中的：定知爍石流金日，記我持觴賞雪時。

現當代詩詞《洞仙歌·閏重午》中的：畫船簫鼓，記年時佳節。

清詩詞《攜篋中拓本放翁書詩境字入廬山掛于秀峰禪室題三詩》中的：記來收拾西江淥，滌研千巖萬壑中。

清詩詞《感舊吟五首》中的：太息藝風躡云去，空留校記卅余篇。

北宋詩詞《刁景純學士寄示嘉篇述前后過潁游覽之樂不鄙虛陋曲蒙推獎感嘆不足輒用本韻通成五十仰答來貺》中的：念舊起悲傷，曾游皆記省。

宋末元初詩詞《題山橋十首》中的：脩竹清湍記永和，山陰陳跡已消磨。

明末清初詩詞《送段雨巖下第歸漢川》中的：師弟逢奇鬼，天人記溺灰。