培材這個名字怎么樣

培的意思：péi（ㄆㄟˊ）
1.為保護植物或墻堤等,在根基部分加土:培土。培種(zhòng)。培修。培植。
2.幫助和保護人的成長:培養(yǎng)。培育。培訓。

培在名字里的含義：培字取名義指內斂,可愛,可愛之義;

培在名字里的寓意：培字取名寓指學識、上進、可靠之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了756次。

材的意思：cái（ㄘㄞˊ）
1.木料,泛指一切原料或資料:材料。教(jiào)材。素材。題材。就地取材。
2.能力,資質:材干(gàn)。大材小用。因材施教(jiào)。
3.棺木:壽材。。

材在名字里的含義：材字取名義指穩(wěn)重,文靜,財富之義;

材在名字里的寓意： 材字取名寓指有能干、博學、出類拔萃之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1422次。

培材起名比較好聽的姓氏組合： 趙培材、褚培材、秦培材、華培材、潘培材、花培材、廉培材、賀培材、湯培材、諸葛培材、等。

培材名字五行：培為土，材為木，名字為土木組合。適合五行喜土或喜木的寶寶起名。

培材名字多少畫：培材簡體筆畫為培11畫，材7畫

培材名字適合姓氏：
趙培材、李培材、朱培材、謝培材、竇培材、柳培材、岑培材、倪培材、傅培材、孟培材、

漢字【培】的含義與品材字本身含義是指可供使用的材料或者具有某種才能的人，這與品德中的勤勞、堅持等維度有關。

漢字【培】的含義與【智慧】的相關度為 60%，體現(xiàn)在培養(yǎng)、培育的過程中涉及到學識的積累、洞察力、理解力以及創(chuàng)造力的發(fā)揮。材字本身的含義與智慧的相關度不高，但作為人名時，可以寓意為具有發(fā)展?jié)摿Φ牟拍芑蛘邠碛心撤N專業(yè)技能。

漢字【培】的含義與【成就】的相關度為 70%，體現(xiàn)在培養(yǎng)和培育的過程中，往往需要付出努力和堅持，最終達成目標，取得成就。材】的基本含義是木材，也可引申為才能。作為人名時，寓意著擁有良好的才能和潛力，有可能在某個領域取得成就。

漢字【培】的含義與【財富】的相關度為 60%，因為【培】有培養(yǎng)、培育之意，這可以引申為在生活中通過學習和努力工作來積累財富，從而實現(xiàn)生活富足。材字本身含義與財富沒有直接關系，但作為人名時，可以寓意擁有豐富才能，從而獲得財富。

培作為人名時，寓意著對人的成長和培養(yǎng)，寄托了希望人能夠不斷進步、提高，日臻完善的期望。材字有木和才兩個部分，木象征自然界的成長，才代表個人的才能，兩者結合寓意著自然成長和自我提升。作為人名，寓意著擁有不斷自我成長和提升才能的潛力。

培作為人名時，寓意著培養(yǎng)自己的品材字本身含義與健康平安沒有直接關系，但作為人名時，可以寓意為具有某種才能，這種才能可以與健康平安相關，如健康管理的才能，***才能等。

漢字【培】的含義與【創(chuàng)新獨立】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養(yǎng)自己的能力，不斷學習，勇于突破自我，具有前瞻思維。材字本身的含義是指材料，可以引申為才能。這與人名中的寓意有關，寓意著這個人具有成為某種材料，某種才能的潛力。與創(chuàng)新獨立的相關度中等，因為創(chuàng)新需要有獨特的思維和才能，而獨立則需要有自主的能力，這都是材字的含義所包含的。

漢字【培】的含義與【美麗氣質】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養(yǎng)自己的氣質和修養(yǎng)，追求優(yōu)雅、清新的個性。材’的基本含義是材料或者才能，與美麗氣質的相關度較低，但如果用作人名，可以寓意為擁有獨特的才能和魅力。

漢字【培】的含義與【幸福快樂】的相關度為 60%，因為培養(yǎng)和培育的過程中，人們可以從中獲得成就感和滿足感，從而帶來一定程度的幸福和快樂。材字本身含義是木材，引申為人的才能，與幸福快樂的相關度在于，有才能的人更容易獲得成功，進而獲得幸福感。

漢字【培】的含義與【家庭傳承】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養(yǎng)和傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為家族的繁榮發(fā)展做出貢獻。材字有材料的意思，寓意一個人有發(fā)展的潛力，這與家庭傳承中的繼往開來有關。同時，材也有才能的意思，暗示一個人有實力，這與家庭傳承中的家族榮耀有關。

現(xiàn)當代詩詞《偶興》中的：因風培活火，借月讀殘書。

明詩詞《送沈希周》中的：澆培應向玄根時，講貫由來豈外馳。

北宋詩詞《登絳州富公嵩巫亭示同行者》中的：亦嘗步其巔，培塿視四岳。

清詩詞《澎湖三十六島歌》中的：山雖旋繞直培嶁，總遜西嶼之聳軒。

明詩詞《感寓》中的：荊舒培禍胎，群邪斯漫漶。

明詩詞《寄和李西涯種樹之作并用元韻奉懷各一首》中的：自詫犁鋤培植慣，況當雨露發(fā)生馀。

明詩詞《題熊大使夢萱詩卷》中的：開落雖成幻，栽培自感神。

南宋詩詞《和昌英叔雪中春酌》中的：只嫌春雪趁春雷，春容正要渠栽培。

宋詩詞《喜雨》中的：補貼稀疏三日澤，栽培飽滿一年秋。

北宋詩詞《庭中千葉玫瑰今春盛發(fā)爛然可愛因賦一章寄上仆射相公》中的：朵稀心暗記，根淺手親培。

清末近現(xiàn)代初詩詞《行年滿五十感懷》中的：菲材如我合無成，敢向蒼蒼訴不平。

明詩詞《考試成均館有作。示兼善。時中使賚宣醞而至》中的：山城六載寄危蹤，豈料掄材入頖宮。

清詩詞《圭蒙恩復入翰林竹君兄疊前韻兒賀輒疊奉答》中的：方材宜軫圜宜轂，散樗亦受膏霖沐。

清詩詞《次韻李子木見贈》中的：愚材果何當，詎關時顯晦。

宋詩詞《風流子范覺民生日》中的：王國產英材。想崇岳洞天，

北宋詩詞《縣齋十詠》中的：美材高并接，強干直相容。

清詩詞《題諸襄七太史友松照》中的：樗材散木不中削與斤，惟有凌霜直干棲煙云。

北宋詩詞《歲寒堂三題》中的：雅為君子材，對之每前席。

明末詩詞《宮燕》中的：歲歲巢君金屋里，托身還在柏梁材。

明詩詞《送進士萬嵩會試》中的：荊人無抱璞，郢匠足掄材。