競科這個名字怎么樣

競的意思：jìng（ㄐ一ㄥˋ）
1.比賽,互相爭勝:競爭。競賽。競技。競選。

競在名字里的含義：競字取名義指高貴,優雅,自信之義;

競在名字里的寓意：競字取名寓指精明能干、剛正爽利、謹慎之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1398次。

科的意思：kē（ㄎㄜ）
1.動植物的分類單位:獅子屬于貓科。槐樹是豆科。
2.機關內部組織的劃分:科室。財務科。
3.學術或專業的類別:科目。學科。文科。外科。
4.古代分科考選文武官吏后備人員的制度:科舉。科甲。科第。登科。
5.判定(刑罰):科處(chù)。科罰。
6.古典戲劇本中指示角色表演動作時的用語:笑科。科白。
7.古同“棵”。。

科在名字里的含義：科字取名義指活潑,大氣,安康之義;

科在名字里的寓意： 科字取名寓指頭腦靈活、冰雪聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了933次。

競科起名比較好聽的姓氏組合： 陳競科、朱競科、魏競科、潘競科、范競科、郎競科、魯競科、韋競科、安競科、和競科、等。

競科名字五行：競為木，科為木，名字為木木組合。適合五行喜木或喜木的寶寶起名。

競科名字多少畫：競科簡體筆畫為競10畫，科9畫

競科名字適合姓氏：
褚競科、朱競科、尤競科、姜競科、柏競科、水競科、云競科、廉競科、于競科、諸葛競科、

競字寓意著拼搏、奮斗，與品德中的勇敢、堅持、勤勞等維度有關聯。科字寓意科學、學科，與品德中的勤勞、堅持、責任感、自律等維度有關。

競字寓意著拼搏、奮斗，與智慧中的學識淵博、聰明才智、創造力等維度有關。科字代表科學、學科，與智慧的相關度較高，因為它代表了人們通過學習和研究來獲取知識和技能的過程。作為人名時，科字寓意著對知識的追求和掌握，具有學識淵博、聰明才智的寓意。

競字意為競賽、爭勝，與成就的相關度為 70%。作為人名時，寓意著具有奮發向前、力爭上游的精神，追求事業成功和名列前茅。科字寓意科學、學科，與成就的相關度較高，因為它代表了人們在某個領域里的專業知識和技能。

競字本身含義并不直接與財富相關，但其代表的競爭、奮斗精神可以間接帶來財富。科字本身并不直接與財富相關，但是科學技術的發展可以推動社會進步，從而創造更多的財富。作為人名時，科字寓意著理性、智慧，這些特質有助于人們在事業上取得成功，進而獲得財富。

競字寓意著拼搏、競爭，與成長中的銳意進取、積極向上有關，表達了人在成長過程中不斷挑戰自我，追求進步的精神。科字寓意科學、學科，與成長中的不斷提高、積極向上有關，寓意著通過學習和研究，使自己在專業領域不斷進步，追求卓越。

競字意為競賽、爭勝，與健康平安的相關度中等。作為人名時，寓意著勇往直前，積極向上，有奮發向前的精神。科字本身含義與健康平安這個大維度有一定的關聯，特別是在科學技術的發展對于健***活、保健、康復等方面的影響。

競字寓意著競爭和爭取勝利，與創新獨立中的突破自我、革新變革等維度有關。科字代表科學、學科，與創新獨立中的獨樹一幟、創意無限等維度有關。作為人名時，寓意著具有獨立思考、勇于探索、追求創新的精神。

競字寓意著拼搏進取，勇往直前，與美麗氣質中的陽光、清新、魅力等維度有關。科字寓意科學、學科，與美麗氣質中的清新、陽光有關，因為科學和學科的學習能讓人具有清新的思維和陽光的氣質。

競字寓意著拼搏、奮斗，追求卓越，這與幸福快樂中的樂觀向上、高興/開心等維度有關。科字本身含義與幸福快樂的關聯度相對較低，但作為人名時，科字可以寓意著追求知識、科學的精神，這種精神可以帶來一定程度的滿足感和成就感，從而間接地帶來幸福感。

競字意為競賽、爭勝，與家庭傳承的相關度在于，它代表了個人在家庭中努力拼搏，為家族爭取榮譽的精神，寓意著子孫滿堂，繼往開來。科字本身與家庭傳承的相關度有限，但在家庭中對科技、知識的傳承與發揚可以視為一種間接的相關。作為人名時，科字可以寓意對科技、知識的追求和傳承，對家族的科技、知識傳統的繼承和發揚。

宋詩詞《夏日登臺晚云層疊若眾山狀伯氏令賦詩因成長韻》中的：飛來一峰橫突兀，競秀萬壑排參差。

明詩詞《嘲客舍山腳下井》中的：腳帶渾泥氣帶腥，幾家同汲競罍瓶。

明詩詞《李少卿宅薔薇》中的：憐將清奏愁中聽，競折高枝醉后看。

元詩詞《留昌平四詩》中的：同游雖厚顏，得失非所競。

明詩詞《春雪》中的：皃童競走玩瑤華，白發田翁獨嘆嘖。

宋詩詞《人月圓令》中的：年年樂事，華燈競處，

北宋詩詞《曹司封詩》中的：人皆競錐刀，趨走候形勢。

清詩詞《讀史》中的：不須更相競，都在黨人碑。

清詩詞《送張侍御歸里》中的：澹無才知競，真抱與眾別。

現當代詩詞《余初來南印，由孟買飛臨麥德利斯（Madras），旋自新德里復經此赴錫蘭。迨適緬甸，又由哥倫坡歷此往加爾各答，凡三臨此都。昔無為子以王事而從方外之樂。余何人斯，游于方內，而寄情無始，其為神趣，豈山水而已哉。因次東坡送楊杰原韻，以志余衷》中的：三巡海嶠以送日，面與秋山相競赤。

晚清詩詞《夏日田家雜興三首》中的：聞有力田科，農書教奇字。

明詩詞《送殷主事謙書最南還》中的：鳳麟終合歸靈囿，龍虎猶歆擅甲科。

元詩詞《折桂令》中的：想昔日在御科園刬馬單鞭。今日里掃蕩了征塵。

明詩詞《謝許煉師惠圖書》中的：科斗早收東觀上，幾人相倚播清芬。

現當代詩詞《癸巳秋日偕同元白孝同宏略及叢碧慧素伉儷游勞山從北九水入山越魚鱗峽直抵靛缸灣遇雨溪流湍急四山飛瀑彌望晴游所未睹也即為紀游詩八章意有未盡更賦長歌以張之》中的：科頭濯足對清泠，列坐盤陀可敷席。

北宋詩詞《知府熊公待制生辰》中的：決科霄漢上，著姓斗牛鄉。

南宋詩詞《送蜀名父之子程剛仲世德擢甲科二首》中的：甲科更合放頭出，時論從來忌臆空。

北宋詩詞《溪上吟》中的：狂夫移九鼎，深巷考四科。

宋末元初詩詞《次張正卿平江伯見贈》中的：佳士逢時文苑傳，小人有分力田科。

金末元初詩詞《丁亥過沙井和移剌子春韻二首》中的：科登甲乙戰文圍，吾子才名予獨知。