育仕這個名字怎么樣

育的意思：yù（ㄩˋ）
1.生養:育齡。節育。生兒育女。
2.養活:育嬰。哺育。培育。撫育。養育。
3.按照一定的目的長期地教導和訓練:德育。智育。體育。美育。教書育人。

育在名字里的含義：育字取名義指魅力,可愛,魅力之義;

育在名字里的寓意：育字取名寓指博學、修養、樂于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1056次。

仕的意思：shì（ㄕˋ）
1.做官:出仕。仕宦。學而優則仕。仕途。仕女(a.宮女,貴族婦女;b.以社會上層婦女為題材的中國畫。均亦作“士女”)。
2.審察:“弗問弗仕”。
3.古同“事”,事業。。

仕在名字里的含義：仕字取名義指穩重,獨立,儒雅之義;

仕在名字里的寓意： 仕字取名寓指功成名就、興旺富貴、步步高升之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1483次。

育仕起名比較好聽的姓氏組合： 錢育仕、鄭育仕、朱育仕、尤育仕、金育仕、喻育仕、云育仕、安育仕、于育仕、時育仕、等。

育仕名字五行：育為土，仕為金，名字為土金組合。適合五行喜土或喜金的寶寶起名。

育仕名字多少畫：育仕簡體筆畫為育8畫，仕5畫

育仕名字適合姓氏：
褚育仕、魏育仕、陶育仕、苗育仕、酆育仕、薛育仕、常育仕、齊育仕、伍育仕、歐陽育仕、

育】的基本含義是生育和養育，與品德的相關度較高，因為它涉及到對生命的尊重和關愛，以及對下一代的教育和培養。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，與品德中的正義、忠誠、責任感等維度有關。漢字'

育】的基本含義是生育和養育，這與智慧中的學識淵博、理解力、學習能力等維度有關。作為人名時，寓意著培養、教育、成長，寄托了希望此人能夠不斷學習、進步的期望。仕這個字在古代代表官員、做官的含義，與智慧的相關度中等。漢字'

育】的基本含義是生育和養育，與【成就】的相關度為 60%。作為人名時，寓意著有培養、教育他人的能力，有成就他人的愿望，但并不直接體現個人的事業有成或功勛顯赫等具體的成就。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，這與【成就】這個大維度中的事業有成、領導才能等細分維度有關。以【仕】作為人名，寓意著追求官場成功，希望能在職業生涯中取得一定的地位

育】的基本含義為生育和養育，與【財富】的相關度較低。但在【生活富足】、【財源廣進】這兩個小維度上有一定的聯系。作為人名時，寓意著家族繁榮，后代昌盛，有持續的財富積累。仕這個字主要表示從事某種職業或擔任某種職務，與財富的相關度較低。但在穩健經營

育】的基本含義是教育、培養，這與【成長】這個大維度具有很高的相關性。作為人名時，寓意著培養、教育自己，使自己不斷成長、進步。仕這個字在成長這個大維度上與步步高升、提高、日臻完善有關。作為人名時，寓意著追求事業成功，不斷提升自己，達到更高的社會地位。

育】的含義與【健康平安】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養、教育，希望人生能夠不斷成長、進步，從而在某種程度上實現健康和平安。仕這個字在古代通常與官員、做官等概念聯系在一起，寓意著一個人能夠在社會上有一番作為，取得一定的地位。這與健康平安這個大維度中的平安無事、身體健壯、長壽等細分維度有一定的聯系，因為只有身體健康、生活平安，才能夠有機會去追求事業的成功，實現仕途的發展。漢字'

育】的基本含義是教育、培養，這與【創新獨立】的相關度為 60%。作為人名時，寓意著培養自己的獨立思考和創新能力，勇于突破舊有框架，開創屬于自己的道路。漢字【仕】的基本含義是指做官、擔任官員，與【創新獨立】的相關度較低。但在某些方面，【仕】也體現了獨立思考、勇于承擔責任的一面，例如在政治改革中，有遠見的政治家會勇于提出新的改革方案，這可以看作是一種創新獨立的表現。漢字'

育】的基本含義是生育和養育，與【美麗氣質】的相關度為 60%。作為人名時，【育】字寓意著培養、教育，有引導和塑造個體成長的意蘊。這與【美麗氣質】中的【優雅】、【清新】、【陽光】等細分維度有關，因為這些維度都強調了積極向上的精神和良好的教養。漢字【仕】的基本含義是做官、擔任官員，與【美麗氣質】的相關度較低。但如果將【仕】理解為有能力、有地位的人，那么它與【氣質風度】、【溫文爾雅】、【風度翩翩】等細分維度有一定的關聯。漢字'

育】的基本含義與【幸福快樂】的相關度較低，但作為人名時，可以寓意為對幸福快樂的追求和實現。仕這個字在擔任官職的含義上，與幸福快樂有一定關聯。因為在傳統文化中，擔任官職往往意味著有穩定的收入

育】的基本含義為生育和培養，與【家庭傳承】的相關度為 70%。作為人名時，【育】字寓意著家族繁榮昌盛，子孫滿堂，寓意家庭傳承的順利進行，培養出優秀的后代。仕這個字在家庭傳承中，主要體現在家族榮耀

宋詩詞《育王塔》中的：誰向鄞江立法門，育王鐘鼓振朝昏。

元末明初詩詞《題善原道韓干黑馬圖》中的：干遺真跡世所稀，使我見此思天育。

中唐詩詞《中和節賜群臣宴賦七韻》中的：庶遂亭育恩，同致寰海康。

清末至民國詩詞《讀山谷「忍持芭蕉身多負牛羊債」詩句有所感用其韻為十詩》中的：感君哺育恩，肥時報一鼎。

元末明初詩詞《鸛將雛同李文麟賦》中的：老大育子恩勤渠。荒村風雨母歸急，

元末明初詩詞《一上人為仆凈書。亂道間被選書大藏。追福玄陵也。仆欲請于提調諸公。得一上人。以畢吾稿。而既自念曰。追福玄陵。穡日夜望之者也。不能助之。而反擾之。非穡之志也。書員出于各宗。一上人不出。則南山無人矣。書仆稿。雖勞而無所報。書大藏則國家必錄其功。此雖上人之所不以為意。然在仆則亦不可徑情而直行也。于是。不敢發一言于提調所。但勖上人加工書大藏。以副國家追福玄陵之意。吟成一首以志》中的：玄陵育我我昊天，大藏教海如云煙。

宋詩詞《五方帝》中的：茂育元運，降祚丕平。

明詩詞《北京偶成》中的：今皇化育敷中外，四海朝元誦太平。

清詩詞《再題趵突泉》中的：噴珠屑玉各瀾翻，孕魯育齊相鼎峙。

元末明初詩詞《紀恩三十韻》中的：菁莪深樂育，棫樸廣涵喣。

北宋詩詞《和信夫屯田疾間偶作二首》中的：仕路浮沈不足嗟，到頭何處是津涯。

金詩詞《擬陶和許至忠二首》中的：豈不樂仕宦，恐與心事違。

元末明初詩詞《忠孝行為江西行省右丞呼圖克布哈作》中的：親年八十馀，子仕萬里外。

明詩詞《解官歸至洪都逢殷武北上》中的：白頭君始仕，壯歲我歸田。

清詩詞《讀危太仆云林集》中的：青田亦仕元，佐命持衡鈞。

清詩詞《呈袁簡齋太史》中的：文章草草皆千古，仕宦匆匆只十年。

清詩詞《馮巽泉太守秋釭補讀圖》中的：仕學兩俱優，文行同立傳。

明詩詞《鶴樓題名記》中的：武昌知府郭仕夙戒匠氏采石備需，宴禮既，

清詩詞《移居滄州蔡玉躬閣學以詩送行次韻奉酬》中的：仕宦亦人情，沉淪墮其志。

明詩詞《送潘廷俊任廣東德慶州州同知二首》中的：老我歸田空歲月，羨君仕路任風波。